Найти в Дзене
Альманах Астролога

Феномен инсайта.

Считается, что одним из основоположников Гештальт-психологии был Вольфганг Кёлер (Wolfgang Köhler). Он экспериментально доказал в опытах над животными (“Исследование интеллекта человекообразных обезьян” 1917г.) роль инсайта, как принципа организации поведения. Суть эксперимента Келера заключалась в том, чтобы понять может ли шимпанзе использовать предметы в решении своих повседневных задач. Детеныш шимпанзе помещался в довольно просторный вольер, клетка была сделана из стальных прутьев - стены и потолок, а пол бетонный. Прутья были расположены на таком расстоянии друг от друга, что рука могла пролезть, а тело уже нет. В углу вольера был размещен небольшой ковер, для удобства обезьяны. В клетку шимпанзе бросали палку, он периодически с ней играл. Затем клали яблоко перед клеткой, на таком расстоянии, чтобы он не смог до нее дотянуться. Далее действие обезьяны: подходит и пытается протянуть руку - неудача, затем ногу - неудача, пробует раздвинуть прутья - неудача, пробует пролезть через
Оглавление

Считается, что одним из основоположников Гештальт-психологии был Вольфганг Кёлер (Wolfgang Köhler). Он экспериментально доказал в опытах над животными (“Исследование интеллекта человекообразных обезьян” 1917г.) роль инсайта, как принципа организации поведения.

Суть эксперимента Келера заключалась в том, чтобы понять может ли шимпанзе использовать предметы в решении своих повседневных задач.

Детеныш шимпанзе помещался в довольно просторный вольер, клетка была сделана из стальных прутьев - стены и потолок, а пол бетонный. Прутья были расположены на таком расстоянии друг от друга, что рука могла пролезть, а тело уже нет. В углу вольера был размещен небольшой ковер, для удобства обезьяны.

-2

В клетку шимпанзе бросали палку, он периодически с ней играл. Затем клали яблоко перед клеткой, на таком расстоянии, чтобы он не смог до нее дотянуться.

Далее действие обезьяны:

подходит и пытается протянуть руку - неудача,

затем ногу - неудача,

пробует раздвинуть прутья - неудача,

пробует пролезть через потолок - неудача.

Детеныш шимпанзе применяет "метод проб и ошибок", но со временем, кажется, что он теряет интерес к яблоку, возвращается и садится.

И тут, ВНИМАНИЕ, важно то, в каком направлении садится шимпанзе, если в его поле зрения попадала только палка(позиция 1)то задачу он НЕ решалесли он садился, где в его поле зрения попадали яблоко и палка, то задача Решалась.

Причем выглядело это так: детеныш шимпанзе отходил на «позицию 2», сидел пару минут, затем быстро брал палку и с ее помощью доставал яблоко. Т.е. у него формировалось решение в зависимости от положения и направления тела, угла зрения и предметов в поле зрения, далее он действовал минуя этап "проб и ошибок".

К слову, ковер, в дальнейшем, шимпанзе использовали как оружие для "выбивания" еды, у смотрителей зоопарка. Они научились скручивать его в жесткий валик и караулили смотрителей, когда те везли еду на тележках - били со всей силой валиком по коляске и живо подбирали фрукты))

Такой способ в дальнейшем стали называть "визуальный интеллект", основой озарения - Инсайт.

Т.е. Келер экспериментально доказал, что для формирования "инсайта" необходима ВИДИМАЯ цель(задача), препятствие и сильное желание получить эту ЦЕЛЬ.

Чем можно стимулировать т.н. инсайт?

Во-первых это классическая "техника осей" из Джйотиш, когда мы смещаемся в противоположный дом, для поиска компенсаторной модели поведения. Например застрял в 7ом доме - идем в 1ый, ищем неудовлетворенность собой. Закопался в рутине(6 дом) смотрим, что там в 12 и так далее.
Во-вторых техники "релокации" и гармонизации, когда человек просто перемещаясь в определенную локацию меняет мировосприятие и следовательно ловит Инсайт. Сюда можно отнести Васту, как метод гармонизации пространства в доме, эффект меньший, но схожий.
В - третьих, конечно же, конструктивное целеполагание. Всегда легче идти к понятной и четкой цели.

Где же эта точка в гороскопе?

Можно задаться вопросом, где именно в натальной карте "точка инсайта"?

Это может быть области 3/5го домов - то как я действую и то, как я проявляют креатив или, например, 8го(как вход\выход их кризиса), либо Граха, на которую происходит "рефлексия" во время исследования ее свойств...?

Но на мой взгляд Юпитер здесь подходит лучше всего, как показатель 9/12 домов, часто дает учителей, которые способны поменять нашу жизнь. Он также имеет отношение к нашему мировоззрению, нашей идеологии и обладает интересным свойством, каждые 12 лет "перезагружать" и расширять концептуальную модель человека. Юпитер идет ровно год по одному знаку, соответственно каждые 12 лет он возвращается в знак "своего рождения", в карте натива.

12 лет человек собирал багаж знаний и получал опыт, чтобы начать новый виток по спирали, и часто считаются важными годами 12/24/36/48/ ... - они приносят серьезные перемены в жизни.

Логично, что озарения(инсайты) не могут формироваться на пустом месте, у человека должен быть накоплен определенный опыт, и получается, что кульминация нашего опыта находится в 12ом доме. Юпитер владея 12 ым домом, отвечает за род человека. Поэтому изучая свои корни, мы также можем обнаружить недостающий пазл.

Ну и самое скрытое и неизученное сво-во 12го дома это сны. Есть ряд техник/установок, когда перед сном человек формирует запрос и на утро приходит инсайт...