В преддверии Международного женского дня на уроках труда учащиеся готовили своим любимым мамочкам красивые подарочки. Нас заранее предупредили. Нужно было принести старую открытку с изображением букета цветов. Я тогда учился в начальных классах. Порывшись в ящиках серванта, облюбовал самое яркое оформление. С какой радостью я предвкушал этот роковой урок! Совершенно не думал, что он окажется для меня запомнившимся на всю оставшуюся жизнь. В детский сад – так сложились семейные обстоятельства – мне не позволили ходить. Дома хватало воспитателей. Однако никто из них меня никаким искусствам не учил. Вот это досадное упущение и сыграло со мной злую шутку. Учительница начала урок и коротко объяснила, что мы должны сделать. На парте лежали ножницы и жидкий клей. Нам надо было вырезать из открытки букет цветов и наклеить его на лист картона, затем подсушить и подписать. Сам процесс учительница не показала. Мы уже не раз касались поделок, и я умел работать и с ножницами, и с клеем, проявлял живой интерес и, самое главное, по словам первого педагога, представлял в голове конечный результат. Ну, надо же мне было тогда так догадаться! В сельской школе маленькие классы позволяли учителям уделять своим подопечным намного больше времени и внимания, чем, например, для сравнения, в городской. Моя учительница подумала, что эту элементарную работу знают и умеют выполнять все. Мне и в ум не пришло подглядеть у соседки или спросить. Первое, что возникло в мыслях, я начал воплощать в жизнь. Как иногда случается, дела семейные у взрослых становятся во главу угла. Молодая женщина задумалась, замечталась и не увидела, что в этот момент я творю. А я действительно замахнулся на выдающегося аппликатора. Поразмыслив, я взял в руки открытку и ножницы, после чего, не раскрывая, вонзил их в выбранное мной удобное место около букета. Когда появилась дырка, я приступил к кропотливой работе. Букет состоял из отдельных бутонов, листьев и стеблей. Я стал каждый цветочек вырезать по отдельности, чтобы затем собрать свой уникальный букет. Работа в моих ручках кипела, и вскоре возникла цветная кучка. Когда дело дошло до клея, я и тут не растерялся. Не запомнив расположение видов растений, начал брать элементы микроскопического пазла и клеить их. До конца не понимая, что из всего этого получится, я всё равно трудился. Как же нелегко было захватить пальчиками крохотные детальки, умыть их каплей клея и посадить на серый картон! Так же трудно я вырезал их: медленно, обходя каждый изгиб, старательно повторяя линии каждого элемента, боясь испортить, зарезать эту немыслимую бумажную красоту. Не разделяя расцветки, наконец-то как попало собрал аляповатую крону букета. Получилось как-то странно. Деваться было некуда. Всё выглядело как рассыпанный и смешавшийся бисер. Теперь оставалось присоединить к цветочкам их стебельки. Только я натренировался брать эту мелочь, как ко мне подошла учительница. Она всё-таки вернулась с небес на землю. Сразу же бросилась в глаза моя суета. Одноклассники размеренно делали поделку. У них почти всё уже было готово. Я же отставал. Как мне стало стыдно – я весь покрылся потом и покраснел, – когда узнал, что всё делал не так! Но времени переделывать не было. Учительница показала мне – я запомнил это с первого взгляда, – как нужно вырезать объёмный букет: просто обойти его целиком ножницами по контуру. Пришлось поневоле доводить дело до конца, каким бы абсурдным оно ни было. Подписывал открытку я второпях, на перемене. Хорошо, что урок труда переходил плавно в продлёнку. У меня не нашлось смелости любоваться подарком в школе, но, придя вечером домой, я замер: столько было в этой самодельной работе моего творчества с особой любовью, а как восхитительно смотрелся необычный букет, до которого я ничего прекраснее и удивительнее не видел. Жаль, что моя мама этого не заметила. Большое хозяйство давно убило в ней женское чувство подлинной красоты. А мне так хотелось рассказать маме, что я пережил, когда окольными путями достигал не такой уж далёкой цели…
Сейчас мне сорок пять лет. Решая какую-то проблему, я самостоятельно дохожу до её любого результата, своими способами, знаниями и умениями. Другим кажется, что решение находится на поверхности. А мне – нет. Я помню свой горько-радостный опыт с подарком моей маме на 8 Марта. Не раз убеждался, что достигнутое неординарными методами – оригинальнее, восхитительнее и глубже многого из того, что выполнено моим окружением бесчувственно, по шаблону, на скорую руку…