Уважаемый читатель, предлагаю тебе поразмыслить над одним интересным, на мой взгляд, фактом. Сегодня, во времена тотальной цифровизации и глобального интернета, в России всё ещё сохраняется такая профессия как кондуктор. Причём не просто сохраняется, а и оплачивается соразмерно, например, профессии учителя в школе. Да, да - я не ошибся. Труд педагога в РФ ценится примерно так же, как работа кондуктора в общественном транспорте. Недавно я заметил объявление в трамвае, где говорилось о вакансиях в системе городского транспорта, и одним из предложений была должность кондуктора с ЗП от 24 000 рублей. Далеко не каждый учитель, за пределами Москвы, может похвастать такими доходами.
Вопрос - как к этому относится? То ли образование наших детей вообще никого в стране не интересует, то ли кондукторы выполняют некую тайную миссию, смысл которой сокрыт от простых смертных. А пока мы не разгадали этой загадки, учитель и кондуктор продолжают находится по соседству на российской социальной лестнице.
Но должно ли так быть?
В этом есть смысл только в том случае, если целью нашей системы образования является воспитание поколений "кондукторов" вместо образованных и умеющих мыслить людей. Во всём мире учитель - это уважаемый и успешный в финансовом плане человек, во всём, кроме России. У нас ценность педагога приравнена к престарелому персонажу, собирающему мелочь с пассажиров, работу которого, в современном мире, уже давно и успешно выполняют валидаторы и прочие электронные приспособления.
Вот такие странности происходят в нашей стране чудес.