Недавно обсуждали, почему дети могут настойчиво просить купить им игрушку-монстра, не вызывающую однозначных положительных эмоций. Сегодня поговорим, как отказать назойливым уговорам, если вы против присутствия дома Хагги Вагги, Сиренеголового и прочих игрушечных анти-героев.
Но прежде обратим внимание, что родитель не всегда уверен, нужно ли запрещать покупку игрушки-монстра, ведь ребенок так просит. А вдруг ему это необходимо? Не зря же такие игрушки выпускают. Может, они нужны для выплескивания агрессии, помогают проживать какой-то негативный опыт?
Позвольте, вам дать один совет – если вам, взрослому человеку с определенным жизненным опытом не нравится то, что просит ваш ребенок, если это вызывает эмоциональное отторжение, не говорите, пересиливая себя «Да!». Правильный ответ в этой ситуации «Пока, нет!». На закономерный детский вопрос «Почему», можно ответить «Мы ничего еще о нем не знаем. Потребуется время, чтобы разузнать, кто это и как с ним играют».
Вы же не пускаете в дом незнакомцев. И детей приучаете к тому, чтобы вести себя с незнакомцами осторожнее. Здесь вы учите ребенка действовать по тому же принципу.
Хорошо будет в тот момент предложить ребенку всё таки что-то купить в магазине игрушек. Особенно, если вы целенаправленно шли за покупкой, но ребенок «залип» у витрины, увидев игрушку-монстра. Это отвлечет его от анти-игрушки, вызвавшей эмоциональную бурю.
Предложите присмотреться к игрушкам, которые имеют схожесть с монстрами, но при этом у них нет признаков агрессии:
- оскалов-улыбок, как у Хаги Ваги,
- огненных, хищных пастей, как у Сиреноголового,
- агрессивных лиц, мордочек, как у некоторых роботов-трасформеров.
Читатели канала, которые делятся опытом на эту тему, отмечали, что интерес к монстру, после покупки подходящей игрушки, может исчезнуть полностью. Например, мягкие длинные лапки, такие же как у Хагги Вагги, могут быть у игрушек, изображающих кошечек, зайчиков, медвежат. И ребенку достаточно, что это мягкое чудо его обнимает, при этом не улыбается неоднозначной акульей улыбкой.
***
Обещания нужно выполнять. Узнать об игрушке-монстре все-таки стоит. Сейчас несложно собрать информацию в сети, начиная от википедии и заканчивая консультациями психологов. Узнайте, кто прототип игрушки-монстра, откуда она вообще появилась. Как правило, это анти-герои популярных компьютерных игр.
Не нужно обманываться установкой: «Раз ребенок не знает этой игры, ему не страшно будет играть этой игрушкой».
Периодически мониторю эту тему в детском саду, поскольку увеличилось число запросов на работу по коррекции у детей страхов монстров. Задаю детям вопрос «Хагги Вагги страшный или нет?». Варианты ответов всегда неоднозначны. Вот ответ девочки 6-ти лет:
– Я думала, что синий Хагги Вагги добрый, но недавно увидела в Тик Токе, что он тоже злой.
При нынешнем информационном потоке, ребенок, рано или поздно, познакомиться с предысторией неоднозначной игрушки.
Далее, если ребенок сам больше не вспоминает о монстре, можно оставить информацию при себе. А если напомнил о необходимости расследования, поделитесь в приемлемой форме о той информации, что вы собрали. Спросите, что стало известно ему. Можно, предварительно договорившись, подключить к расследованию других членов семьи.
Примерный вывод, если в процессе расследования собрана негативная информация:
Игрушка может принести детям, как пользу, так и вред. Это все равно, что в дом может прийти человек, который нам пока ничего плохого не сделал, но мы знаем, что он до этого навредил другим людям.
На основе собранной информации установите четкое правило. Например, такое «До исполнения 12 лет, в нашем доме таких игрушек не будет. Затем право выбора за повзрослевшим ребенком, способным отличать правду от вымысла».
Это правило не отгородит ребенка от общения с игрушками монстрами в детском саду (приносят другие дети), но оно сделает дом безопасным пространством.
А помогают ли такие игрушки выплескивать агрессию, для чего их вообще производят? Давайте вскоре об этом поговорим.
С уважением, ваш Психолог из детсада.
Ребенок просит, не смотря на проведенную работу, страшную игрушку с двойным рвением и усилием, не принимая во внимание собранные доводы и разумные правила? Это повод для обращения к психологу. Часто бывает, что проблема вовсе не в игрушках.