Дорогие друзья!
Рад привествовать вас на своем канале. Это мой блог про психологию, отчасти сакральное, духовный рост и развитие. Здесь я делюсь опытом, отвечая на вопросы читателей.
Материал ниже является неотъемлемой частью книги по прогностике и самодиагностике (доступно на ЛитРес) и будучи вырванным из контекста, мог произвести двоякое впечатление.
Для полной ясности, и углубленного погружения в тему духовного и физического советую подписаться на телеграмм канал по ссылке ниже.
В нем вы найдете всю важную, структурированную, отфильтрованную информацию, включая уникальный метод для самодиагностики и разрешения внутреннего конфликта - мой авторский курс "Перезагрузка", который я создавал на протяжении 5 лет.
28) Умение любить любую ситуацию, независимо от личностных убеждений в отношении праведности или ложности случая. Быть беспристрастным ко всему и во всем, везде. Это и есть мудрость. К мудрости ребёнка нужно ещё добавить стрессоустойчивость, стабильность, сознательность, способности. Вы показали, что такое мудрость, но прежде себе, поэтому диалог и продолжается уже четвертый месяц подряд. Но в каждом случае мудрость – это следствие наполненности, и безупречности. Следствие проявленной в себе энергии.
29) – Вы волнуетесь?
– Нет.
– Почему?
– А разве это поможет?
30) Вы есть свет, облеченный в им же созданное совершенство. Ваша задача, именно человека, это осо-знать; стать лицом (осо) знания (реальности) воочию. Вы переживаете опыт самого себя настоящего посредством внимания совершенства вами же созданного (внимания, сознания человека). Ну это как пример, для наглядности. Почему бы и нет?
31) Также нужно учитывать и тот факт, что имеет важность и то, как человек интерпретирует осязаемое. Сила одна. Но воздействовать на каждого она может по-своему, в зависимости от того насколько человек склонен к фантазии, и насколько у него развито мышление, визуализация, и так далее. Не факт, что осязаемое и видимое было истинным. Но то, что оно было создано под влиянием и воздействием истины, как состояния, – абсолютен. Это как природа галлюцинаций шизофренией больного. Он видит то, что есть только у него в голове. Потому как неспособен интерпретировать как-то иначе такой большой объем энергии информации, не искажая его, объем, – умственной гиперреактивностью.
32) Есть энергия, – всегда светло. Не злых духов, ни материй, ничего нет. Прибор может работать нестабильно, потому как он некорректно настроен, но не потому как в нем шайтан поселился. Все просто – есть свободная энергия, я могу создать что-то гениальное, или просто создать. Нет свободной энергии – я могу созерцать это гениальное, или просто жить припеваючи. Нет энергии – я уже ищу её на стороне, искусственным путем, потому как мне тяжело. Животным всегда не хватает энергии, это их суть, инстинкты всегда забирают много внимания, если не всё. У людей, ввиду, что они разумные же есть выбор кем быть. Природа страха, сомнений также привязана к тому, сколько в вас свободной энергии. Насколько в вас, как проводнике энергии, – развито понимание "логики" этой энергии. Насколько вы проявили эту энергию в опыте...
33) Негатив – это прежде искажение одной единственной силы своим непониманием этой силы. Искажает ум. И его реакция на неизвестное. Помню на людей раньше была реакция агрессии, хотя они ничего и не сделали, а сейчас, на этого же человека реакция принятия, осязанием того, что в нем оказывается много любви этого самого потока. Которого тогда, когда я на него смотрел, во мне не было. Отсюда и реакция была агрессивного настроя. Будто он виноват. Или причастен. А дело было лишь во мне и моей реакции на его проявленную в нём силу. То, что человек мог очернять эту силу своим намерением, использовать ее эгоистичных целях, это одно. Важно лишь то, что эту реакцию на человека нужно научиться в себе НЕ искажать. И смотреть на всё, помня, что смотрите вы на всё только через себя. Потому как нет у вас (всех) столько свободного внимания, чтобы смотреть на всё отрешенно со стороны, не вовлекая в процессы внутреннее внимание....
ПЕРЕЗАГРУЗКА - онлайн интенсив для самодиагностики и выявления внутреннего конфликта, освобождения от навязанных доктрин и обретения базового понимания о мироустройстве и принципах, лежащих в его основе 40 уроков, более 6 месяцев работы над собой. Множество наставлений, домашних заданий, житейских примеров, вопросов для самодиагностики, медитативных методик, влияющих на эмоциональный интеллект, НО без аффирмаций и прочей эзотерической, вводящей в заблуждение информации.