Что же такое радио в школе и почему оно важно? Школьное радио – это своя газета, свой журнал, свой театр, свой кружок и центр по увлечениям в стенах учебного заведения. Его польза - развитие и улучшение образовательного процесса за счет вовлечения учащихся в совместную работу радиостанции.
В начале учебного года на первом уроке журналистики перед нами встал вопрос: «Как организовать радио в стенах школы?».
Для начала перед ребятами встал выбор: какую роль в будущем коллективе мне выбрать. Каждый выбрал обязанность, которую он готов был взвалить на свои плечи, не задумавшись: «А чем же я буду полезен?». Поэтому удачной и слаженной работы у нас не получилось. Многие пренебрегали своими обязанностями, эфиры проходили нерегулярно и были неинтересны.
После такой неудачи мы перераспределили роли, убрали с должностей многих ребят, назначили сильных руководителей, способных контролировать работу команды, талантливых копирайтеров, ведущих с приятными голосами и грамотным подходом к делу, умелых искателей музыки и много кого еще.
В конечном итоге у нас получился слаженный «механизм», в котором каждый знает свои обязанности и знает, что ему нужно сделать для успешности предстоящего эфира.
К новому году, когда мы готовились поздравлять наших слушателей, мы записали забавный ролик, в котором вспомнили обо всех наших склоках.
После реорганизации у нас появилось несколько групп:
1. Копирайтеры – люди, от которых напрямую зависит радио. Они пишут сценарий для будущего рассказа ведущих. Они находят материал, обрабатывают его и посылают их на проверку продюсерам.
2. Продюсеры – утрируя, можно сказать, что это мозг радио, ведь они руководят всеми процессами и следят за работой других членов команды. Также в их полномочия входят назначение ролей и проверка текстов.
3. Ведущие – голос радио, к которому привыкли радиослушатели. Они заранее изучают тексты, а затем зачитывают их в микрофон. В случае крайней необходимости они могут экстренно подыскать подходящий текст.
4. Музыкальная группа – они готовят мелодии и песни, сочетающиеся с текстом для эфиров.
5. Рекламная группа – эта команда ответственна за мониторинг прослушиваний радиоэфиров и составление/проведение анкет.
Вы можете отсканировать QR-code и послушать рассказ ребят об их работе на радио.
Ну а как же составляется текст? Все довольно просто: у копирайтеров уже сформировалась определенная схема, по которой они пишут текст, а в совместные работы мы вывели несколько рубрик. Она выглядит примерно так:
· «Праздник дня» - в этой рубрике мы рассказываем о праздниках, празднуемых в день эфира
· «Назад в прошлое» - тут слушатели смогут узнать, что случилось в этот день несколько лет назад
· «Советский персонаж» - ведущие говорят о плюсах старых героев мультфильмов
· «Музыкальная минутка» - в эти перемены школьники наслаждаются музыкой.
· «Познавательные факты» - мы вещаем о нашем удивительном мире.
Теперь, когда мы разобрались с ролями и текстом, перейдем к тому, как проходят наши эфиры и подготовка к ним. В выходные копирайтеры создают текст по заранее составленной модели. Этот текст отправляют на согласование продюсерам. После этого сценарий эфира отправляется в общий чат, ребята изучают текст. Ведущие тщательно прорабатывают свой рассказ, чтобы доставить слушателям удовольствие своим чтением, музыкальная группа ищет музыку, дабы разнообразить разговоры. Эфиры проводятся по вторникам и четвергам, именно в эти дни школьники получают море позитива от нас.
Мы надеемся, что эта статья была познавательна для вас!