Захарова - тоже ведьма!
Выходит из кабинета
В гудящей толпе одноклассников,
Но исчезает вдруг...
Теряется незаметно,
Наверно, пройдя сквозь стены...
Назад, в кабинет математики,
Возвращается, сделав круг.
______________________________
И, со зловещей улыбкой,
Переминаясь с ноги на ногу
(Писать, наверное, хочет.
Отпустите ее в туалет!)
Начинает допрос учительницы...
Вот что- то не догоняю:
Зачем это ей нужно?
Вы поняли? Я нет.
______________________________
Захарова,
После вчерашнего
Празднования сдачи
Экзамена по математике(1)
Чувствует себя дурно...
Облизала подсохшие губы(2)
И беседу ведет... о дурке.
В которую чуть не попала
Из- за Ширяевой, слишком умной.
______________________________
А далее:
Феерично на пол летит сумка.
Вываливается оттуда
Изделие номер два(!).
Автор с такой штучкой
Была, как видно знакома.
Знает, что этой резинке -
Две копейки цена.
______________________________
"Мать моя, математика!"-
Всполошилась учительница!(3)
Продолжу:
"Спаси от позора
Отец мой родной, сопромат..."(3)
А Захарова знает точно,
Для чего предназначена штучка...
И с ехидной улыбкой учительнице
Отдает этот компромат(4)
_____________________________
За учительницу порадуемся-
Она о себе заботится!
Останется старой девой (5)
И не уйдет в декрет...
Будет, конечно, счастлива
В этом классе работать.
И балбесов учить математике
Ближайшую пару лет.(6)
______________________________
(А пакетик с этой резинкой
Ей просто отдали в нагрузку,
Когда покупала в аптеке
Успокоительное в пакете.
Без валерьянки в классе
(Этом ) нельзя работать...
У провизора сдачи не было!
Вот Ложке и выдали ЭТО.(7)
_____________________________
От стыда обычно краснеют,
Но побледнела Ложкина...(8)
А я вот не понимаю
Причину стыда этого...
Учителя ,автор, тоже люди!
И на свидания ходят,
И в бане голыми моются,
И бывают у них дети.
______________________________
Но впрочем, не отвлекаемся,
Перейдем к основному вопросу:
" Ширяева часто шляется
В головах тех, кто оказался рядом.
Приходит без приглашения
И начинает гундосить...
Не думайте, вы нормальная,
Пугаться совсем не надо.
______________________________
А Ленка вам мстить будет,
За тройку и два плюсика...
Поэтому, постарайтесь
Немного себя поберечь:
Не гуляйте в сосновом парке!
На колесо обозрения
Вам тоже совсем не надо
Ближайшие годы лезть."
______________________________
Это все говорит Захарова.
Училка, понятно, в шоке...
( В этом классе,
На метр квадратный,
Слишком много уо набрали.)
Захарова твердо уверена,
Что сдаст хорошо геометрию.
Ведь не захочет Ложкина,
Чтоб в школе тайну ее знали....
______________________________
!!!
Автор, дарю идею:
У Ленки в голове " театр у микрофона," тьфу! - звучит этот разговор.
Ленка пересказывает его Мамкиной ( во сколько букв!). Мамкина удивляется, повторяет Ленкины слова, переспрашивает (букв в два раза больше).
Можно еще было под дверью оставить Майорову ( вернулась поблагодарить за "5', все услышала, все увидела)
Она все рассказывает Щипачеву.
( Надеюсь, он вспомнит, как Ширяева у него в голове болтала?)
Щипачев пойдет к Ленке, узнать, правда ли, что та болтала в голове у Ложкиной... Конечно, губы восьмиклассников встретятся в поцелуе ( на секундочку, конечно).
В это время вернется Танька...
Как вам? Вставляй- копируй, а столько глав написать можно!
______________________________
!!!
С какой целью Захарова вернулась? Рискует девочка.
Ложкина идет в несознанку и передает Захарову медикам- как вам такая идея?
Ничего доказывать не надо, Маринкин срыв на экзамене по русскому все видели, даже завгороно...
( Кстати, родители Майоровой приходили к директору? Их же вызывали!)
********************************
(1) - это первое, что приходит в голову, читая эту часть романа.
______________________________
(2)-"облизала пересохшие губы".
______________________________
(3)- автор про сопромат не в курсе. Это я так подумала.
______________________________
(4)-"додумалась, тоже мне, носить с собой на себя компромат в виде резинового изделия № 2. "
______________________________
(5)-"Она же старая дева. Неужто для нашего физрука? А может трудовика соблазнить решила?"-( Захарова)
"Всё равно же без дела лежит".( Ложкина)
______________________________
(6)-"Мне ещё геометрию вам сдавать и девятый-десятый у вас учиться."
______________________________
(7)- мое предположение.
_____________________________
(8)-" побледневшую от стыда математичку"
______________________________
Кратко:
Майорова вернулась в класс и собирает с пола то, что выпало у Ложкиной из сумки, между делом запугивая учителя тем, что Ленка- ведьма.
______________________________
Для " случайно зашедших":
________________________________
Написано " по мотивам".
Не копирую, не цитирую, себе авторство не присваиваю,
Автор "исходника"- всем нам известная Е.Х.
Я лишь скромно популяризирую ее творчество, привлекая к произведению внимание читателей.
Доброе дело, делаю, короче