О книге "Мальчик, которого растили как собаку" мне рассказала мой терапевт (у меня как у каждого психолога есть свой психолог). Я книгу купила в январе 2022 года, поставила на полку с профлитературой и отвлеклась на что-то другое.
В этом году происходило так много событий, которые заставляли меня выбирать иные книги с этой полки: про тревожность, про жизнестойкость, про экспресс-диагностику и т.д. Но совсем не про детскую травму.
Практики такого рода у меня не так много как нужно для постоянной работы с травмой в остром периоде, но и гораздо больше, чем хотелось бы обычному детскому психологу.
Профессиональные книги у меня не получается читать запоем как художественные: нужно время на осмысление, переработку, а иногда и обсуждение с коллегами. И несмотря на то, что таких книг я читаю достаточно, почему-то почти о них не пишу.
Такое длинное вступление было к тому, что с книги Брюса Перри "Мальчик, которого растили как собаку" я решила открыть новую рубрику "Книги для психологов", в которой буду рассказывать о прочитанной профессиональной литературе и о том стоит ли ее читать неспециалистам.
К чтению этой книги я применяла стратегию лестницы: читала по одной главе в день с выпиской цитат и последующим обдумыванием, поэтому читала достаточно долго, но при этом видела постоянный прогресс.
Человек - общественное животное, сильно подверженное эмоциональной инфекции. Образование, разум и логика часто оказываются бессильны перед мощью стадного мышления.
Некоторые феномены, которые я наблюдаю в частной практике стали мне более понятны: процесс диссоциации после травматического переживания и механика контроля за частотой сердечных сокращений в состоянии покоя (как тут не вспомнить господина Поджерса с его поливагальной теорией). Если изолировано в рамках телесно-ориентированной терапии мне связь этих процессов была непонятна, то полимодальный подход расставил все по своим местам.
Книга мне понравилась тем, что в ней даже когда автор отходит от основной темы, он объясняет важные для понимания травмы феномены. Например, про то почему в школе часто буллят непохожих детей и какие стратегии можно использовать для прекращения этого процесса.
Стоит ли читать эту книгу специалистам? Определенно стоит. Не только если вы работаете с детскими травмами, но и если вы работаете в детском учреждении тоже. Обычным школьным психологам будет крайне полезно.
Стоит ли читать эту книгу НЕ специалистам? Однозначного ответа у меня нет. Педагогам и социальным работникам думаю стоит. Тревожным родителям точно не стоит. Если вы не специалист и все-таки решите ее прочитать, обеспечьте себе необходимый уровень профессиональной или социальной поддержки, поскольку в книге описаны реальные события, на которые бы и фантазии Франка Тилье не хватило.
Дополнительно. У издательства Бомбора в этой серии вышла книга "Мамина нелюбовь". Я ее пока не читала. Если интересна тема психической травмы, то могу порекомендовать книгу "Тело помнит все".