Ширяевой- тройку!
За две ошибки!
(На одно, понимаете, правило!)
А Майорову Ирку ,Аленке назло ,
Хвалили при всем классе!
И все одноклассники хлопали!
Короче, Ширяева- дура.
А Майоровой повезло!
-------------------------------------------------
Вечный вопрос двоечника:
"А за что у меня тройка?"
Он возмущен искренне:
Он столько много писал!
На странице тетради буковки
Нарисованные ровно...
Конечно, вселенский заговор!
Надо устроить скандал.
------------------------------------------------
Дети молчат- они умные.
Им вскоре сдавать геометрию,
А мстительная учительница
Может вопросы задать...
По теме, но дополнительные,
В шпаргалках, увы, не учтенные.
Так что, себе дороже,
Возмущаться или кричать.
------------------------------------------------
Один Щипачев высовывается.
Но он у них местный клоун.
Ленка предпочитает
Шептать в голове учителя...
Короче, девчонка лезет
Преподавателю в голову.
Почему не вчера, а сегодня
Решила Ложкину поучить она?
------------------------------------------------
- Минус мне заменили плюсом!-
Так вчера почему тормозила?
Лекцию о порядочности
Нужно было читать вчера!
Пока в этой работе контрольной
Чернила еще не высохли...
А сегодня о совести - поздно!
Такие вот, Ленка, дела.
-----------------------------------------------
Майорова покраснела
И выбежала из класса.
Наталья Борисовна выглянула
ИЗ приоткрытой двери...(1)
У Ирки живот крутит...
Расстройства? Или ...беременность?(2)
- Ну, делай дела по быстрому
И, если что , заходи(3).
------------------------------------------------
Щипачеву учить геометрию,
Наверно, уже и не стоит...
От нее, геометрии этой,
Есть риск постареть не в срок...(4)
Набралась Ширяева смелости
И подняла руку.
И задав вопрос, уже мысленно
С училкой ведет диалог.
______________________________
Про минусы и про плюсы...
Я, кажется, догадалась...
Из пяти заданий,
Неправильно
Сделано было пять!
Пять минусов за задания!
Два решили исправить на плюсы...(5)
Чтобы Ширяеву Ленку
На осень не оставлять.(6)
-------------------------------------------------
— И вам НЕСТЫДНО после такого?(7)
Нет, Ширяева, им не стыдно...
Преподы хотят в отпуск:
На озеро и на юг.
А не сидеть с тобою,
Объясняя логику математики.
Вот и нарисовали троечку.
А ты возмутилась вдруг.
______________________________
Дальше в тексте идут диалоги:
В голове говорит Ленка,
Учительница, по неопытности,
Ей вслух, на весь класс, отвечает...
- У Ложки кукуха съехала,-
Зашептали уже восьмиклассники...(8)
А Щипачев повышает шансы
Свои,
Чтоб не сдать экзамен.
______________________________
Ложкина не намеком
А напрямик сказала:
- Когда умудряетесь списывать,
Имейте, народ, совесть!
Списывайте на тройку,
Поставим ее с удовольствием.(9)
И не будет вам консультации
Я из- за Ленки расстроилась...
______________________________
(1)- " выглянув из приоткрытой двери в коридор".
-------------------------------------------------
(2)- ой!
-------------------------------------------------
(3)"— Возвращайся побыстрее.
— Я постараюсь…"
______________________________
(4)-"— Потому, много будешь знать — быстро состаришься. "
______________________________
(5)-"Зачем вы минус на плюс исправили? Ведь это не честно!"
______________________________
(6)- это мое предположение. Думаю, все так и было.
______________________________
(7)- "— И вам нестыдно после такого?"
______________________________
(8) -«У Чайной ложки кажись куку́ха съехала…»
______________________________
(9)"— Если кто-то ещё как Ширяева на экзамене спишет на пять, то не удивляйтесь потом, почему у вас три. Совесть надо иметь!"
______________________________
!!!
А почему Ленка пальцами у виска не щелкает? Тумблер сломался?
______________________________
!!!
Татьяна Ленку накажет за "3"?
Грядки полоть, наверное, заставит!))
______________________________
Кратко:
Ленка требует, чтобы у Ложкиной проснулась совесть.
Все, кроме Ширяевой, экзамен написали хорошо.
_______________________________
Для " случайно зашедших":
________________________________
Написано " по мотивам".
Не копирую, не цитирую, себе авторство не присваиваю,
Автор "исходника"- всем нам известная Е.Х.
Я лишь скромно популяризирую ее творчество, привлекая к произведению внимание читателей.
Доброе дело, делаю, короче