Всегда интересовало целеполаганхие и развитие личности. Из прочитанных источников стало понятно, что на психотип влияет: 1. Генетика и биологические особенности 2. Некоторые изначально заданные таланты, их не всегда видно, но они есть и хорошо, если их начали вовремя развивать 3. Культура, в которой развивается человек 4. Исторический контекст развития 5. Контекст семьи 6. Контекст школы, друзей и прочих сообществ, что человек проходит в течении своей жизни. 9. Возрастных изменения Эти аспекты влияют на внутренний мир человека. Формируют его. Но верно также и обратное, что внутренний мир человека тоже может повлиять на внешний мир. С внешнего мира человек получает информацию, стимулы и раздражители. Анализирует их, и реагирует, тем самым производя обратную связь. Каждое решение имеет свои последствия и степень влияния. Пусть часто локальных и с минимальной степенью влияния. Интересным моментом является то, что постановка целей не всегда связана с текущей информацией и стимулами. Так