До весенних каникул осталось совсем немного, дети явно устали. Поэтому развлекаются в школе как могут. Если честно, сын меня сегодня вечером и насмешил, и слегка озадачил.
В целом события развивались по классической схеме. Девочки толкали мальчиков, мальчики за ними бегали. На следующей перемене мальчики толкали девочек, а потом спасались бегством.
Группа шестиклассников отправилась к классному руководителю с просьбой организовать еще одну (а лучше две) поездку на хоккей. Речь подготовили заранее, грамотно распределили роли, но сходили зря. Скорее всего в этом учебном году поездок от школы больше не будет.
Маша на перемене дала пинка однокласснику. Тот от неожиданности уронил телефон. Телефон и так доживал последние дни. Падение не улучшило его состояние. Случилась небольшая потасовка. Маша позвонила маме. Мама позвонила классному руководителю. Однокласснику попало от классного руководителя. Пригрозили отчислением из школы. На следующей перемене шестиклассники обсуждали, насколько высока вероятность отчисления. К единому мнению не пришли.
На уроке математики Саша каким-то образом умудрился развязать шнурки на ботинках Вани, сидящего сзади него. Не просто развязать, а с конкретной целью. Саша ноги Вани этими шнурками к ножкам стула привязал. Ваня заметил, но ближе к концу урока. Ногой пошевелил, а ее что-то держит. Вот тут я долго выясняла у сына, как такое возможно.
Как можно не заметить, что человек, сидящий перед тобой, нырнул под парту? Как вообще на уроке можно совершать такие манипуляции? По словам сына учительница была в классе. Все решали примеры из учебника. Мой ребенок сидит на задней парте, он ничего не видел.
Саше написали замечание в дневник, после чего дневники у всех собрали. Завтра должны выдать с отметками за четверть. Или послезавтра, никто точно не знает.
Как-то так прошел сегодняшний учебный день у шестиклассников...
Благодарю, что потратили время на чтение! Буду признательна за лайки и комментарии!
Подписка позволит вам не потерять в ленте канал Школьный двор!