В парке, на детской площадке, в поликлинике — везде, где собираются молодые мамы, разговоры словно под копирку: «А ваш уже ходит?», «Мой в год уже говорил “папа”!». Кажется, будто родительство превратилось в гонку за рекордами, где каждый шаг малыша — повод для гордости или тревоги.
Первый шаг, первые слова. Для большинства современных родителей именно эти показатели являются важными маркерами хорошего развития. Действительно, если ребенок к определенному возрасту не начал ходить или не произносит слов, тревога неизбежна. Но так ли однозначны эти критерии? На что на самом деле стоит обращать внимание в первые три года жизни ребенка?
О нормах, соседском Паше и маминых тревогах
Помню, как моя подруга чуть не плакала от волнения, когда ее сын в полтора года вместо слов упрямо показывал пальцем на нужные предметы. «В интернете пишут, что это может быть аутизм», — шептала она, листая статьи на сомнительных сайтах. А через месяц малыш вдруг заговорил целыми фразами, будто компенсируя молчание.
История банальная, но поучительная: норма — это не точная дата в календаре, а широкий коридор возможностей. Один ребенок в год уверенно топает, другой — часами ползает, изучая узоры на ковре. И оба правы. Главное — движение вперед, пусть даже маленькими шажками.
Не стоит сравнивать детей и паниковать — это путь к ненужным переживаниям. Помните: развитие каждого ребенка индивидуально и происходит скачками: сегодня ребенок только гулит гласными («ааа-оо-уу»), а через месяц уже говорит «мама» или «дай». Важна не скорость, а динамика. Если навыки постепенно появляются — поводов для паники не должно быть.
Ползать нельзя пропустить: история с запятой
Очень часто родители радуются, что ребенок быстро перескочил какой-то этап в развитии и делает невероятные успехи. На самом деле, пропустив, например этап ползания, могут возникнуть разные неожиданности во время школьного обучения.
Однажды на приеме у невролога я услышала историю, которая перевернула мое представление о развитии. Девочка-третьеклассница мучилась с письмом: буквы «плясали», строчки заезжали на поля. Оказалось, в младенчестве она почти не ползала — сразу пошла. «Как это связано?» — удивилась я. Врач объяснила: ползание — не просто этап, а тренировка мозга. Перемещаясь на четвереньках, ребенок учится координировать руки и ноги, фокусировать взгляд на ближних и дальних объектах. Это позже помогает легко переносить взгляд с учебника на доску, с экрана — в тетрадь. А те, кто пропускают ползание, порой годами борются с неаккуратным почерком или медленным чтением.
И тут я вспомнила своего племянника: он ненавидел ползать, предпочитая ездить на попе, словно на самокате. Смешно? Да. Но теперь, зная эту историю, я понимаю: возможно, его упрямство стоило ему позже пары месяцев занятий с логопедом.
Диагнозы из Google и почему с ними стоит быть осторожнее
Современные родители — поколение «Яндекс.Доктор». Наши пальцы сами набирают в поиске: «Почему ребенок в 10 месяцев не ходит?» — и вот мы уже читаем о ДЦП, рахите и генетических синдромах. Интернет — как кривое зеркало: он преувеличивает риски и редко дает утешение.
Если что-то Вас тревожит в развитии своего ребенка, то не стоит читать все подряд. Тем более не стоит проводить самостоятельно диагностику и просить помощи у чата. Лучше запишитесь к рекомендованному специалисту и получите полноценную профессиональную консультацию. Иначе получится как в этой истории. Молодая тревожная мама на форуме отчаянно спрашивала: «Ребенок в 2 года говорит только 20 слов — это нормально?» Ей написали и про аутизм, и про задержку речи. А через полгода она вернулась с сообщением: «Заговорил предложениями! Просто был ленивым».
Жизнь ребенка только началась
Первые годы пролетают быстро. Лучше иногда выключать «режим тревоги» и просто радоваться. Ведь эти мгновения — единственное, что по-настоящему нормально.
А вы пока наблюдайте, поддерживайте и радуйтесь каждому маленькому достижению. Ведь даже «дай» — это уже диалог с миром!
Автор: Наталья Аниканова