Безусловно, каждые родители сами решают этот вопрос. Расскажу, что думает об этом мама, чей малыш заговорил ближе к трём с половиной годам.
Предыстория.
Некоторое время назад на этом канале я начала описывать свои опасения от того, что сын в почти три года говорил мало (как мне казалось) слов. Диалоги между нами практически не велись, т.к. Ваня мог только однозначно ответить: да или нет, а то и вовсе промолчать. Мы каждый день читали книги, лепили из пластилина и собирали сортеры (мелкая моторика - привет!), много гуляли (обогащая мозг кислородом 😁), постоянно разговаривали и тд. Но результат был один - сын копил словарный запас, но пользоваться им не спешил.
Тогда мы прошли несколько консультаций с различными специалистами: неврологом, логопедом, психиатром, нейропсихологом и даже посещали стационар, в котором Ваня прошёл курсы ноо.тропов и массажей.
Мне кажется, прорыв в развитии речи случился после того, как Ваня начал индивидуально заниматься с Анастасией, нашим дефектологом-логопедом.
Как дела с речью обстоят сейчас?
Сын отлично (по мнению мамы, так долго ждавшей "живой речи") говорит и мне это "ужасно нравится!". Теперь мы многое обсуждаем и я действительно кайфую от всех его: "Зачем" и "Почему".
Недавно, проходя мимо лужи, Ваня удивился:
- Мама, а лужи почему?
- Потому что прошёл дождь и его капли скопились в ямах на земле, остались лужи
- А гули их пьют?
- Да
- И купаются?
- Да
- А почему они сейчас не купаются?
- Нууу... Наверное, потому что на улице холодно
- Почему?
- Потому что зима, солнышко еще плохо прогревает землю
- Почему?
😁 Как говорится, эта музыка может быть вечной)))
Конечно, есть некоторые проблемы в произношении букв. Однако, окружающие практически всегда понимают, о чем сын говорит. Кроме случаев, когда он хочет что-то очень быстро сказать.
Если говорит, то зачем логопед?
Я встречала в интернете разные мнения самих специалистов. Одни считают, что нужно заниматься до тех пор, пока малыш не начнёт выговаривать все буквы; другие - что логопед должен оставить принятие решения о проведении дальнейших занятий за родителями.
А что родители?
Некоторые считают, что со временем ребёнок научится чётко и правильно говорить, а логопеды - это "пустая трата денег" (встречала такие комментарии в статьях о логопедических проблемах). Но... Мы с мужем думаем по-другому.
Ваня плохо выговаривает буквы "в" "и" в предлогах, "проглатывает" их. Зато отлично, нараспев произносит букву "л". Иногда заменяет одни буквы другими:
Возможно, со временем эти проблемы действительно уйдут. А если нет? Так малыш и комплекс может получить на всю жизнь.
Картавый, шепелявый, заИка и тд - обычные обидные прозвища для тех детей, которые имеют какие-либо логопедические проблемы
Кроме того, "всего через три года идти в школу и нужно уже сейчас подготавливаться" - считает наша Анастасия. Её дочь тоже логопед и регулярно приходит в какое-то учреждение (честно, не помню названия) ставить речь детям. Говорит, что сейчас это всё лежит на плечах родителей, подготавливать к школе ребёнка детскому саду не разрешают. Прям вплоть до выговора воспитателю...
Родители не всегда могут правильно научить своего ребёнка читать. Удивлены? А вот да, есть же специальная техника чтения! Попробуй потом бедного первоклассника переучи...
Анастасия и о таком случае мне рассказывала
И дело не в том, что родители недалекие или воспитатели "ленивые". Проблема в современном образовании и принятых "стандартах".
Что-то я совсем в дебри залезла...
Короче говоря, для себя мы приняли решение и дальше водить сына к логопеду. Потому что я действительно вижу результат от этих занятий. Кроме того, Ваня уже подрос и Настя начала давать нам задания на дом, которые сын с удовольствием выполняет.
Один из примеров недавнего задания на проговаривание звуков Ле/ли/ля - здесь 👇🏻
И, по традиции в подобных темах, оставляю ссылку на подборку статей о проблемах с речью у сына. Возможно, кому-то это будет полезным 👇🏻