Нельзя двигаться во время гимна России!». Это шиза дня из школы (строгого режима) в подмосковном Раменском.
Каждый понедельник учащиеся школы №35 должны приходить за десять минут до занятий, чтобы, выстроившись по линейке, прослушать гимн РФ. Пока слушаешь, нельзя сидеть, переодеваться, ходить, двигаться — странно, что детям можно дышать. Родители от таких методов воспитания в шоке.
Родители должны быть не в шоке, а прийти и поговорить с этим директором, которую, судя по всему, к детям подпускать нельзя на пушечный выстрел или у нас перевелись мужики. Естественно, я не предлагаю её бить или что-то в таком роде, иногда достаточно просто жёстко поговорить.
По сообщениям тех же родителей, за те несколько лет, что она директор школы, она так и не смогла сформировать нормальный педагогический коллектив (учителя почему-то в этой школе не задерживаются), зато казённый патриотизм из мадам директора так и прёт.
Мне вот на самом деле интересно такие люди действительно не понимают, что вместо воспитания даже казённого патриотизма, они всё делают наоборот? Дети, вместо того чтобы знать и любить гимн своей страны, будут к нему относиться как к не самой приятной обязаловке. Вообще, как по мне, гимн страны должен звучать исключительно на торжественных мероприятиях, а не каждый понедельник, да ещё в качестве некой обязаловки.
Да дети опоздали на линейку, но что, собственно, мешало директору немного её задержать и дождаться опоздавших? Времени ушло бы минут пять, максимум 10. Но такая простая мысль голову директора не посетила. Вместо этого она принялась кричать на детей, что во время гимна нельзя сидеть, двигаться, говорить и так далее.
Вообще патриотизм не воспитывается, гимном, флагами и разговорами о важном. Наверное, если как-то и можно воспитать патриотизм, то только исключительно делами и поступками.
У нас была такая казённо патриотичная учительница, которая постоянно кричала на детей, что они недостойны стоять с портретами дедов на 9 мая. Но, мы очень быстро добились её увольнения. Лучше остаться без учителя, чем вот с таким вот. Хотя на её место пришёл вполне достойный молодой человек и самое интересное, что и знания и оценки по истории у детей стали лучше.