В 1983 году с инициативой проведения Всемирного дня социальной работы выступили Международная ассоциация школ социальной работы и Международная федерация социальных работников. Международный совет по социальному обеспечению совместно с национальными государственными и негосударственными социальными организациями в более чем 140 странах мира поддержали эту инициативу. Во многих странах профессионального праздника социальных работников не существует. Поэтому в 2012 году Международная федерация социальных работников объявила о ежегодном праздновании в третий вторник марта Всемирного дня социальной работы.
Каждый год Всемирный день социальный работы посвящён определенной теме. 2025 год проходит под лозунгом: «Укрепление солидарности поколений ради прочного благополучия».
Президент России Владимир Путин обозначил, что страна развивается как правовое, демократическое и социальное государство, в котором главная цель — достойная жизнь и свободное развитие каждого человека. Прежде всего по таким приоритетным направлениям, как защита трудовых, жилищных и других прав граждан, особенно ветеранов, инвалидов, детей-сирот, многодетных семей.
В рамках Послания Федеральному Собранию Президент России заявил о необходимости реализации четырёх новых национальных проектов: «Семья», «Продолжительная и активная жизнь», «Молодёжь России» и «Кадры». Реализация проектов рассчитана до 2030 года.
Удмуртский государственный университет ведёт подготовку специалистов по социальной работе с 1994 года. Выпускающая кафедра социальной работы была организована в 1998 году. Открытие направления «Социальная работа» было обусловлено объективной необходимостью подготовки квалифицированных кадров для системы социальной защиты и помощи населению Удмуртии.
Выпускники кафедры – специалисты по социальной работе Министерства социальной политики и труда УР и подведомственных организаций социального обслуживания для разных категорий населения, а также для некоммерческих организаций социальной сферы.
Учебные дисциплины и практики преподают профессора, доценты, старшие преподаватели, доктора наук и кандидаты наук, которые активно занимаются научной и общественной деятельностью: ежегодно участвуют в научно-практических конференциях и форумах, организуют круглые столы для работников организаций социального обслуживания населения, волонтёров, родителей детей с инвалидностью.
Обучение студентов носит практико-ориентированный характер. Особое внимание уделяется формированию и развитию профессиональных компетенций через организацию проектной деятельности студентов по разным направлениям: участие в разработке инновационных проектов и реализация инновационных социальных проектов благотворительных и общественных организаций при поддержке Министерства экономики Удмуртской Республики и Фонда президентских грантов.
Ежегодно студенты принимают участие в проектной деятельности УдГУ. В этом году все студенты 2 и 3 курсов принимали участие в проектно-образовательном интенсиве Университета 20.35 осень 2024, выступали перед федеральными и региональными экспертами и презентовали свои проекты на региональном Демо-дне. Проекты: Декоративный ночник «Италмас» (Диплом 1 степени на Демо-дне «Лучший студенческий стартап»); TOP.TOY; Просто МЕМО; Вело маршрут «Прокатись»; Базовый Английский для незрячих людей; Глиняные воспоминания.
Преподаватели совместно со студентами 2-4 курсов ежегодно участвуют в реализации инновационных социальных проектов «Инклюзивный музыкальный проект «Многоголосье»» Благотворительного фонда «Дари Радость», «Инклюзивные мастерские «Да! Могу!» для людей с ментальными расстройствами», «Детский творческий проект «И для меня бы не было России без маленькой Удмуртии моей», «Да! Могу полноценно жить!» Ассоциации родителей детей инвалидов, «Развитие в Удмуртии сети конных секций, занимающихся иппотерапией с целью реабилитации детей и подростков с инвалидностью», «Аква Доктор» Благотворительного фонда «Подари ЗАВТРА!» и др.
В рамках «Удмуртия – сила родных корней» проводим второй год школу юного экскурсовода для 50 детей с инвалидностью в возрасте 12-17 лет. Обучение проводится в очной и дистанционной форме, ребята знакомятся с теорией и практикой экскурсионной деятельности, менеджмента, маркетинга, историей и культурой Удмуртии. Студенты проводят интересные познавательные занятия с викторинами, продуктивной деятельностью, где каждый участник готовит продукт (открытка, рисунок, буклет, презентация и др.).
Ежегодно на кафедре проводится Республиканская олимпиада школьников по социальной работе совместно с Автономной некоммерческой организацией дополнительного профессионального образования «Центр опережающей профессиональной подготовки УР». В этом году приняли участие 21 общеобразовательные школы, подано 112 заявок, из них тестирование прошли 85 школьников. В рамках Олимпиады проводятся вебинары, образовательный трек «Мастерская: Введение в профессию «Специалист по социальной работе», включает 4 мастерские (Проектная деятельность, Сказкатерапия, Эмоциональное выгорание школьник, Волонтёрство),которые проводят студенты. Все мероприятия направлены на знакомство с профессией и направлением профессионального образования «специалист по социальной работе» и мотивацию к овладению основами социальной работы и социальной защиты населения.
Студенты 3-4 курсов ежегодно принимают участие в Олимпиаде студентов УдГУ «Я — профессионал» по направлению социальная работа и Всероссийская Олимпиада студентов по направлению «Социальная работа».
Организация практико-ориентированной работы на кафедре в рамках проведения мероприятий для школьников позволяет выстраивать серию взаимодействий «преподаватель (наставник) – студент», «студент (организатор) – школьник», «школьник – школьник», в результате которой все участники осваивают новые роли, учатся работать в команде и расширяют представления о профессии «специалист по социальной работе».
Материал подготовлен совместно с кафедрой социальной работы Института социальных коммуникаций.