Дорогие друзья, коллеги, педагоги, студенты...
SoftMozart - не панацея от всего и вся в педагогике музыкального образования, но эта программа - колоссальная помощь и подспорье нам, педагогам-музыкантам.
Думаю, что ни для кого не секрет, что в обучении никогда не знаешь где найдешь, где потеряешь. Как правило процесс проходит так: шаг вперёд, два шага назад, особенно с маленькими детками.
Никто не станет отрицать и все согласятся, что педагогика музыкального образования - настоящее искусство, решающую роль играют не только профессиональные знания, умения и навыки, но и педагогическое мастерство, такт, чуткость педагога, его понимание настроения ребёнка. Решающую роль играет педагогическое чутьё, когда необходимо задержаться подольше на определённом материале, а когда уже можно идти дальше, вперёд к новым вершинам.
Что нового предлагает нам SoftMozart?
- SoftMozart предлагает топографическую карту местности клавиатуры: в создании ребёнка формируется понимание: нота выше (вправо) и движение руки вправо, нота ниже (влево) и движение руки влево. Потом мы просто меняем одну систему координат на привычную нам традиционную горизонтальную черно-белую.
- понимание нотозвука как целостного феномена: графического символа, звука и его положения на клавиатуре;
- представление о музыке как процессе. Благодаря интерактивно-цифровым технологиям мы можем видеть рождение звука из бутона цветка, его развитие и постепенное угасание - прилёт бабочки. Нотный символ не существует отдельно сам по себе, он тесно связан со звуком и музыкальным временем. И именно это мы впитываем на интуитивном уровне благодаря работе в программе SoftMozart.
- в процессе обучения игре на фортепиано, в самом начале пути, мы немного задерживаемся на этапе освоения техники чтения нот, тем самым формируя запас времени и будущую свободу действий в изучении музыкального материала.
Работа в программе SoftMozart позволяет привыкнуть глазам к чтению нотного текста не глядя на клавиатуру, формируется выносливость, "созреют" мышцы глаз к прочтению нотного текста, к слову сказать, развивается слух!
Формируется навык горизонтального и вертикального восприятия нотного текста (мелодическая горизонталь и гармоническая вертикаль) в процессе чтения "бегущих" на экране озвученных нотных символов.
Формирование навыка чтения нот сложный многозадачный процесс. И только тогда, когда он станет привычным и естественным, мы, педагоги, сможем заниматься более важными "надстроечными" задачами основательно: красотой движений рук, достижением выразительности исполнения-интонирования. Но к этому времени процесс чтения нот будет уже налажен.
Мы облегчаем работу ребёнку, процесс его общения с музыкой и его жизнь в творчестве, тем самым не убиваем на начальном этапе интерес и любовь ребёнка к музыкальному искусству;
SoftMozart - уникальная в своем роде программа по формированию навыка чтения нотного текста. Кроме того, богатые методические разработки на сайте Академии SoftMozart помогают методически грамотно организовать процесс формирования навыка чтения нотного текста музыкального произведения.
Это тот минимум, что предлагает технология Soft way to Mozart, педагогический потенциал реализации программы в учебно-образовательном процессе музыкальных занятий по истине безграничен и требует ещё своего дальнейшее изучения в педагогической практике и научно-теоретического осмысления!
SoftMozart не отменяет традиционные методы, но значительно дополняет учебный процесс и расширяет границы возможностей обучения музыке и игре на фортепиано.
Маряч Анастасия Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры "Музыка и методика преподавания музыки" Пензенского государственного университета, сертифицированный преподаватель по программе Софт Моцарт.
Источник: https://vk.com/club_softmozart_penza?w=wall-229682931_34