Любые дети в детстве могут себя вести не идеально. В той или иной мере наказания детей присутствуют и в нашей современной жизни. Но физические наказания осуждаются, мы стараемся больше воздействовать на ребенка словами.
Но раньше считалось, что путь к послушанию и к знаниям идёт только через наказания, в лучшем случае розгами.
Не избежали наказания и царские дети. Они как обычные дети любили пошалить, отлынивать от учебы или просто задуматься. Всё это служило поводом к наказанию. Царские дети всё время были под присмотром огромного штата воспитателей. Они не оставались одни и шансов побаловаться почти не было. Зато учёба не всегда давалась, а лучший способ простимулировать мозг - это розги.
Очень не повезло с воспитателем императору Николаю I. Когда он был еще четырёхлетним малышом, ему представили воспитателя, который признавал только силу телесных наказаний. С тех пор и до 17 лет его наказывали грубым словом, толчками, ударами линейки или указки, розгами или просто щипали. Главный истязатель будущего императора - воспитатель Ламсдорф. Когда он злился, то даже бил ребенка головой о стену. Как позднее вспоминал сам император, он мог его бить, пока ребенок не лишался чувств.
"Время было такое: были людей по убеждению, а не из злобы. Даже царственные лица не были от этого изъяты".
В ноябре 1800 г. император Павел I назначил Ламсдорфа воспитателем двух своих сыновей младших великих князей: Николая и Михаила. Павел объявил, что это важное поручение, которое должно быть выполнено ради будущего страны и попросил «только не делайте из моих сыновей таких повес, как немецкие принцы» (Solche Schlingel wie die deutschen Prinzen).
Императрица Мария Фёдоровна сама выбрала такого воспитателя своим сыновьям.
«Великие князья были постоянно, как в тисках. Они не могли свободно и непринужденно ни встать, ни сесть, ни ходить, ни говорить, ни предаваться обычной детской резвости и шумливости; их на каждом шагу останавливали, исправляли, делали замечанья, преследовали морально и угрозами…» Барон Модест Корф
Семнадцать лет длилась наставническая деятельность Ламсдорфа. Его целью было отвлечь обоих князей от военной службы, хотя мальчишки только о ней и грезили.
Больше всего от рук воспитателя пострадал Николай Павлович. Он был более самостоятельный, упрямый и вспыльчивый. Именно эти черты больше всего злили воспитателя. Добиваясь кротости он мог стукнуть по будущему императору и ружейным шомполом или схватить за грудь или воротник и как следует стукнуть. И такими методы воспитания одобряла императрица. Воспитатель каждый день сдавал рапорты на имя её Величества, в которых не скрывал методы обращения с царскими детьми. В благодарность за такую воспитательную работу императрица подарила Ламсдорфу в 1813 году перстень. Перстень был передан с письмом «продолжайте ваши заботы о Николае, ваши поистине отеческие заботы».
«…Страх и искание, как избегнуть от наказания, более всего занимали мой ум. В учении видел я одно принуждение и учился без охоты. Меня часто, и я думаю не без причины, обвиняли в лености и рассеянности, и нередко граф Ламздорф меня наказывал тростником весьма больно среди самых уроков» - писал Николай I
Николай смог избавиться от своего воспитателя-надзирателя только в 1817 году, когда вступил в брак.
Во время воспитательной службы Ламсдорф получил множество наград: орден св. Александра Невского (в 1801 г.), орден св. Владимира 1-й степени (в 1809 г.) и орден св. Андрея Первозванного (1813 г.). после завершения службы в 1817 году его сделали графом.
Император Александр I подарил воспитателю своих братьев табакерку с портретами своих родителей и с надписью :"Бог благоволил на выбор" , императрица тоже подарила табакерку, украшенную драгоценными камнями. В 1822 году Ламсдорфа назначили членом в Государственный Совет, но он оставил государственную службу и уехал доживать свой век в деревню. Последние годы жизни он страдал от глухоты.
Несмотря на жесткие приемы в воспитании, Николай I не упрекал воспитателя, а в день своей коронации прислал в деревню Ламздорфу свой портрет и даже почтил своим присутствием его похороны.
«Бог ему судья за бедное образование, нами полученное» . Николай I о своем воспитателе
Несмотря на то что Николай I не держал зла на своего воспитателя, но когда у императора появились свои дети, то наказывали их совсем по другому.
Системные физические наказания были запрещены. Детей могли наказать запретом встречаться с родителями, либо ограничениями в еде.
Но всё-таки за большие провинности детей могли выпороть. Например в 1863 году розгами выпороли шестилетнего великого князя Сергея Александровича.
Могли наказать запретом учёбы. В марте 1829 года цесаревич высказал апатию на уроке истории и Николай I запретил подходить к нему перед сном. . В другой раз за плаксивость цесаревича наказали запретом входить в учебную комнату в воскресенье.
Когда цесаревич получил отметки хуже других детей, то получал выговор от отца. Могли наказать не только за учебу, но и за промахи в военных упражнениях.
В мае 1832 года 14-летний цесаревич проскакал галопом вместо рыси на параде, то его посадили под арест на дворцовую гауптвахту.
Были выходки "выходящие за рамки" приличия, например, шалость второго сына Николая I - великого князя Константина Николаевича. Приглашенные гости и императорская чета играли в карты. Один из гостей собирался сесть на стул и присоединиться к игре, в этот момент царский шалопай выдернул стул из под гостя, им оказался довольно упитанный, можно сказать грузный И.М. Толстой. Он рухнул на пол, словно гигантская глыба. Сам встать не смог. На ноги его поставил М.Ю. Вильегорский. А что же юный Константин? Он со смехом выбежал из гостиной. Но веселился он не долго.
Николай I был в ярости. Он встал, попросил подняться императрицу и они вместе произнесли:
«Просим извинения у Ивана Матвеевича в том, что так плохо воспитали нашего сына!»
После выходки великий князь был сурово наказан.