✨Когда ученики пишут эссе, письма или любые другие тексты, ошибки неизбежны. Но стоит ли исправлять каждую ошибку именно в письменных работах? Некоторые мои коллеги считают, что слишком много правок может демотивировать ученика. Однако исправление всех ошибок – это ключ к прогрессу!
🔥 Я считаю, что важно исправлять все ошибки, которые сделаны на письме. Почему же?
✅ Формирование правильных привычек – если не указывать на ошибку, ученик может считать её нормой и повторять снова.
✅ Ясная обратная связь – ученик видит, что именно нужно доработать и какие моменты требуют внимания.
✅ Развитие внимания к деталям – регулярное исправление помогает замечать свои ошибки и избегать их в будущем.
✏️ Как исправлять ошибки без стресса?
Используйте разные цвета ручек для разных типов ошибок:
🔵 Синий/чёрный – это текст ученика.
🔴 Красный – ошибки в правилах, которые уже изучены. Это как сигнал: «Ты уже знаешь, как правильно, просто будь внимательнее!» Но меня, например, красный раздражает, я использую оранжевый 🍊
🟢 Зелёный – ошибки на темы, которые ещё не проходили. Такой цвет показывает: «Не переживай, это новое! Мы ещё разберём это на уроке.»
Такой метод помогает ученику не чувствовать себя «заваленным» исправлениями и понимать, над чем стоит работать в первую очередь.
Исправление ошибок – не наказание, а возможность стать лучше! 💡 Как вы исправляете ошибки своих учеников? Делитесь в комментариях! ⬇️