Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Вместе.

Наши школы сегодня… Звучит тревожным набатом. Нынешняя образовательная парадигма, кажется, отбросила за борт саму идею всестороннего развития личности. Если прежде стремились взрастить в ребенке широкий кругозор, то теперь это понятие предано забвению. Мы бездумно переняли американскую модель обучения, и вот уже наши дети, проведя десять лет в школе, умеют лишь безошибочно заполнять тесты, растеряв львиную долю знаний, которыми обладали мы. Американский подход, по сути, сводится к ранней профориентации: выявить склонности ребенка и направить его усилия на углубленное изучение выбранной области. Математик, по этой логике, не обязан владеть грамотной письменной речью, а биологу ни к чему математические познания. Лишь история Америки – предмет обязательный для всех. Предполагалось, что это позволит в кратчайшие сроки подготовить армию узкопрофильных специалистов: ученых, медиков, пожарных, полицейских. Для поступления в вузы требовались лишь профильные предметы. На первый взгляд, все логи

Наши школы сегодня… Звучит тревожным набатом. Нынешняя образовательная парадигма, кажется, отбросила за борт саму идею всестороннего развития личности. Если прежде стремились взрастить в ребенке широкий кругозор, то теперь это понятие предано забвению. Мы бездумно переняли американскую модель обучения, и вот уже наши дети, проведя десять лет в школе, умеют лишь безошибочно заполнять тесты, растеряв львиную долю знаний, которыми обладали мы.

Американский подход, по сути, сводится к ранней профориентации: выявить склонности ребенка и направить его усилия на углубленное изучение выбранной области. Математик, по этой логике, не обязан владеть грамотной письменной речью, а биологу ни к чему математические познания. Лишь история Америки – предмет обязательный для всех. Предполагалось, что это позволит в кратчайшие сроки подготовить армию узкопрофильных специалистов: ученых, медиков, пожарных, полицейских. Для поступления в вузы требовались лишь профильные предметы. На первый взгляд, все логично.

Но что мы видим в итоге? Политики, чьи знания ограничиваются лишь историей собственной страны, вершат судьбы мира! И это политики мировой державы! Боюсь, после двадцати лет экспериментов над нашей системой образования нас ждет та же участь. Вряд ли нынешнее поколение сможет взрастить гения дипломатии, подобного Лаврову, которым гордилась бы вся страна. Дай бог ему здоровья!

Путин, Лавров, Шойгу – титаны политической арены! То, что они делают для нашей страны, – вершина политического мастерства. Это мое глубокое убеждение. Возможно, многие сейчас не видят и не понимают этого, но время расставит все по своим местам. А мудрые люди понимают это уже сейчас. И не нужно ничего никому доказывать. Просто наблюдайте! Это виртуозы! Им открыты знания, недоступные нам. Даже если вам непонятны мотивы их действий, просто доверьтесь им! Они – за народ, за Россию! И мы, россияне, должны быть с ними и поддерживать их!

Даже если вы придерживаетесь иной точки зрения, усвойте простую истину: когда страна переживает кризис, нельзя отворачиваться и критиковать. Необходимо сплотиться, поддержать правительство и народ всем, чем можем. Когда буря утихнет, тогда и можно будет обсуждать, что можно было сделать иначе. Но сейчас, в смутное время, нужно держаться вместе! Все мы люди, и всем нам свойственно ошибаться. Но не сейчас! Наш президент – лучший в мире на сегодняшний день. И как человек, и как политик. Приняв страну после развала СССР, он сделал все, что мог, и как мог, поднимал экономику. У его оппонентов, возможно, и были претензии, но далеко не каждый из них смог бы совершить то, что совершил Путин. Быть президентом кажется легким делом, но это далеко не так. Поставьте себя на его место, и вы не пройдете и половины его пути. Он – молодец! И это искреннее восхищение им и его делами!

Плохо, конечно, что напутано с образованием. Но я верю, что и эта проблема будет решена. До этого тоже дойдет. Он – смелый человек! Сейчас!