Инициативу будут тестировать в пяти регионах России.
С 2025 года девятиклассники в 12 регионах России, включая Ростовскую область, столкнутся с изменениями в правилах сдачи ОГЭ. Инициативу будут тестировать в Москве, Санкт-Петербурге, Ростовской и Тюменской областях, а также в Республике Северная Осетия — Алания. Согласно поправкам к законопроекту, для перехода в 10-й класс школьникам необходимо будет набрать минимальный балл по экзаменам, который установят региональные власти. Те, кто не преодолеет необходимый порог, получат приоритет при зачислении на бюджетные места в колледжах. Эксперимент, проводимый до конца 2025 года, направлен на адаптацию системы образования к потребностям рынка труда.
Ученики, планирующие поступать в колледжи, смогут ограничиться сдачей русского языка и математики. Для перехода в старшие классы по-прежнему потребуется четыре экзамена, но минимальные баллы по ним определит регион. В частности в Ростовской области проходной балл не превысит средний балл по региону. То есть порог будет установлен исходя из среднего результата школьников Ростовской области.
Спикер Государственной думы Вячеслав Володин обозначил задачу — «сделать все, чтобы повысить качество образования. И когда мы об этом говорим, роль среднего профессионального образования, начального профессионального образования огромна, потому что без этого невозможно развивать экономику».
Ростовская область, как участник эксперимента, уже сейчас демонстрирует высокий спрос на целевое обучение, особенно в медицине, педагогике и сельском хозяйстве. Как писал ранее RO.TODAY, Ростов входит в топ-10 регионов по кадровому дефициту, и с большой долей вероятности потребность в кадрах будет лишь возрастать.Культуролог Алексей Филиппов в беседе с нашим изданием выразил осторожный оптимизм:
— Эксперимент может стать шагом к персонализированному образованию. У школьников появится больше возможностей выбрать путь, соответствующий их способностям, а экономика региона получит квалифицированных специалистов. Например, в Финляндии аналогичный подход к дифференциации учебных процессов уже доказал свою эффективность: там уровень удовлетворенности образованием один из самых высоких в мире. Однако, важно, чтобы реформа не превратилась в механический отбор, а учитывала индивидуальные траектории развития. Необходимо сопровождать ее в профориентационной работой, а не просто сортировать их на «успешных» и «неуспешных», — подчеркнул собеседник издания.
Педагог высшей категории из Таганрога — Николай Московченко в беседе с журналистом RO.TODAY подчеркнул, что правильность или ошибочность этого пилотного проекта покажет время.
— Я считаю, что если ребенок хочет остаться в школе, если он чувствует, что может исправиться и сдать в последующем ЕГЭ, то нельзя его лишать такой возможности. А новые правила лишают, — резюмировал Николай Московченко.
Нововведение призвано не только снизить нагрузку на учеников, но и помочь региону закрыть кадровый дефицит. Результаты эксперимента и дальнейшая перспектива проекта станут известны уже в следующем году. До 2025 года, в 10-й класс, в среднем, шли около 70% российских школьников. Также напомним, что, на днях Спикер Совфеда Валентина Матвиенко указала на необходимость сократить приём абитуриентов из регионов в вузы крупных городов. Она объяснила это тем, что университеты «начали штамповать специалистов по профессиям, которые не нужны» рынку труда в таком количестве. Спикер призвала набирать студентов в соответствии с прогнозом экономического развития страны и делать акцент на развитие региональных вузов.