Найти в Дзене

Про уроки музыки в школе

Каждое 1 сентября, когда начинается новый учебный год, наши дети получают новые учебники. Среди них есть и учебник по музыке, который, к сожалению, часто остаётся нетронутым и пылится на полке. У вас также? А ведь музыка - это не просто предмет, это целый мир, полный возможностей для самовыражения и развития. Почему так происходит? Интересуемся ли мы тем, что происходит на уроках музыки у наших детей? Изучив эту тему в глобальной сети, а также исходя из собственного опыта, уроки музыки в школах, в основном, сводятся к подготовке песен к праздникам. Конечно, это важно, но разве музыка ограничивается только этим? Музыка - это не только пение, но и игра на музыкальных инструментах, изучение теории музыки, история музыки, биографии и композиторов и их творчество и т.д. На уроках музыки дети могут открыть для себя новые горизонты, найти увлечение, которое, возможно, станет частью их жизни. Возьмем, к примеру, симфонии Бетховена или сонаты Моцарта. Классическая музыка, конечно, великолепна,
Оглавление

Каждое 1 сентября, когда начинается новый учебный год, наши дети получают новые учебники. Среди них есть и учебник по музыке, который, к сожалению, часто остаётся нетронутым и пылится на полке.

У вас также?

А ведь музыка - это не просто предмет, это целый мир, полный возможностей для самовыражения и развития. Почему так происходит? Интересуемся ли мы тем, что происходит на уроках музыки у наших детей?

Что такое уроки музыки сегодня?

Изучив эту тему в глобальной сети, а также исходя из собственного опыта, уроки музыки в школах, в основном, сводятся к подготовке песен к праздникам. Конечно, это важно, но разве музыка ограничивается только этим? Музыка - это не только пение, но и игра на музыкальных инструментах, изучение теории музыки, история музыки, биографии и композиторов и их творчество и т.д. На уроках музыки дети могут открыть для себя новые горизонты, найти увлечение, которое, возможно, станет частью их жизни.

Школьникам скучно слушать классические произведения великих композиторов

Возьмем, к примеру, симфонии Бетховена или сонаты Моцарта. Классическая музыка, конечно, великолепна, но многим школьникам она кажется чем-то далёким и непонятным, словно эхом из другого мира. Даже далеко не всем взрослым по душе такой жанр музыки..

Классические произведения великих композиторов - это шедевры, пережившие века. Но для современных детей (и не только детей) они часто звучат как что-то чуждое и сложное для восприятия. Особенно тяжело школьнику понять глубину и красоту симфонии, когда его окружает мир ритмичной поп-музыки и ярких клипов.

Почему музыка важна для детей?

Музыка развивает не только слух, но и память, внимание, координацию. Она учит детей работать в команде, слушать друг друга и сотрудничать. Музыкальные занятия способствуют развитию творческого мышления и эмоционального интеллекта. Но самое главное - музыка может стать источником радости и вдохновения для ребёнка.

Почему классика кажется скучной?

Во-первых, классические произведения длинные и сложные по структуре. Детям трудно следить за развитием музыкальной мысли, когда они привыкли к коротким и запоминающимся мелодиям.

Во-вторых, это - отсутствие визуального ряда. Современная музыка сопровождается яркими видеоклипами, которые помогают лучше воспринимать и запоминать песни. Классика же обычно подается без визуальных эффектов, что делает ее менее привлекательной для молодежи.

В-третьих, многие классические произведения были написаны в другое время и для другой аудитории. Дети могут не понимать культурный и исторический контекст, в котором создавались эти шедевры.

Как сделать уроки музыки интересными?

1. Вместо того, чтобы просто слушать музыку, можно организовать интерактивные уроки, на которых дети будут участвовать в создании музыки. Например, можно разделить класс на группы и дать каждой группе задание сочинить свою версию классического произведения. Можно использовать различное программное обеспечение для создания музыки.

2. Почему бы не показать детям, как классическая музыка звучит в современных аранжировках? Это поможет им понять, что классика может быть актуальной и сегодня.

3. Уроки музыки в школе стали бы намного интереснее, если бы в программу включили современные оркестры и композиторов. Например, музыку Янни Хрисомаллиса. Его музыка - это смешение различных культур и стилей, что может быть особенно интересно детям. Его композиции часто включают элементы различных музыкальных традиций, таких как греческая, индийская, арабская и японская мелодика.

Признаюсь, никогда не воспринимала живой оркестр, исполняющий классические произведения, пока не увидела и не услышала оркестр Янни. Он делает не просто музыку, а целое шоу, вызывая мурашки по телу (у меня точно). Захватывающе было бы для ребёнка услышать соло на армянском дудуке, скрипке, фортепиано, флейте, где каждый инструмент рассказывает свою историю. Это не только расширит их музыкальный кругозор, но и, возможно, вдохновит на изучение новых инструментов.

Только послушайте, как звучит его «Nostalgia». Разве это не здорово?

Особенно впечатляет, как сам Янни вживается в эту музыку, какое он получает удовольствие от своего создания.. Да и все его солисты просто "балдеют" от своей игры.. Вызывает глубокие эмоции.. Особенно когда начинает играть сам Янни на фортепиано.. Пишу эту статью и слушаю.. И вам очень советую послушать, понимаю, длительное видео по времени, но поверьте, оно стоит того..

Исполнение Янни «Nostalgia» - это музыкальное путешествие-релакс, которое переносит слушателя в мир воспоминаний и грёз. Просто закрыть глаза..

Представляю тихий вечер, когда последние лучи солнца окрашивают небо в золотистые тона, а лёгкий ветерок шепчет истории из прошлого. Мелодия начинается мягко, словно первые капли дождя, которые тихо стучат по листьям, напоминая о давно минувших днях.
Фортепиано, как главный голос композиции, ведёт нас по лабиринту эмоций. Каждая нота звучит как отголосок давно забытых событий, которые вдруг оживают в памяти. Соло на армянском дудуке добавляет особую нотку грусти и тепла, напоминая о тех моментах, когда сердце билось в такт музыке жизни.
Постепенно мелодия набирает силу, и вот уже скрипка вступает в диалог с фортепиано, создавая контраст между мечтательностью и страстью. Это как разговор двух старых друзей, которые вспоминают свои приключения и радости, делятся своими переживаниями и надеждами.

Каждый раз, когда слушаю эту композицию, погружаюсь в атмосферу уюта и спокойствия, словно возвращаюсь домой после долгого путешествия...

А какие овации после выступления!!!!! Весь зал встаёт с громкими хлоп-хлоп!!!

Музыкальное образование не должно ограничиваться только классической музыкой или песнями к праздникам. Важно показать детям разнообразие музыкальных стилей и жанров. Современные оркестры, электронная музыка, джаз - всё это может найти отклик в душе ребёнка и пробудить интерес к музыке.

Уроки музыки в школе могут стать намного интереснее и полезнее, если мы будем относиться к ним с большим вниманием и творчеством.

Что мы можем сделать?

Мы, родители, можем и должны интересоваться тем, что происходит на музыкальных уроках у наших детей. Спрашивайте их, что они изучают, какие инструменты пробуют, что им нравится, а что нет. Поддерживайте их интересы и помогайте находить новые увлечения. Пусть музыка станет неотъемлемой частью их жизни, источником радости и вдохновения.

Спасибо за прочтение и прослушивание ! Возможно, что кто-то из вас также изменит свое представление об оркестре :) Поделитесь в комментариях, что вас тронуло до глубины души, послушав эту композицию?