Здравствуйте уважаемые читатели!
Обычно мы обсуждаем какое-то событие и не привязываемся к другому. А ведь очень часто, казалось бы, несвязанные между собой новости имеют общий фундамент.
Давайте обсудим новости образования этой недели, а выводы Вы сделаете сами.
Новость 1. Москва для москвичей.
«Давайте поставим задачу в течение пяти лет <...> уменьшать наборы в высшие учебные заведения <...> набирать столько, сколько нужно по нужным специальностям — и не более того. Остальные пусть учатся у себя дома», — сказала Матвиенко.
Это говорит третье лицо в государстве. А Вы говорите ЕГЭ, единые образовательные стандарты, ФГОСы и прочее.
Лично я против такого "отсева", потому что я знаю как много умных талантливых, трудолюбивых ребят учатся в регионах. Но хуже всего, что у них нет денег даже на билет до Москвы. В то время как в московских школах "учатся" огромное количество лентяев и бездарей, на которых тратятся огромные деньги (см. ниже). Но родителям московских учеников не проблема оплатить обучение своего чада в вузе. Единственное с чем я соглашусь: ограничить прием, в том числе и на платное обучение по специальностям, которых сейчас в избытке.
Новость 2. Собянин: В столице утвердили приоритеты развития системы образования
Теперь же все школы без исключения будут получать на каждого ученика по 197 тысяч рублей в год.
То есть бюджет нашей школы будет примерно 1 млрд. рублей.
Это например бюджет города Торжок Тверской области. 1 школа=1 город.
Новость 3. Повышение внимания к техническим предметам.
В Москве создали экспертный совет по развитию школьного математического и естественно-научного образования.
Москва стремится сохранить лидирующее положение в сфере образования, и для этого мы активно усиливаем ключевые направления, которые формируют будущее наших детей. Одно из них — школьное математическое и естественно-научное образование. Относящиеся к нему предметы — основа для развития логического и критического мышления, они создают необходимую ребенку базу для освоения большинства образовательных программ. Уже весной мы приступаем к формированию новой системы подготовки и повышения квалификации учителей математики, а с нового учебного года в школах появятся городские учебные курсы по математике, науке и технологиям для первых — шестых классов. Подобная трансформация требует серьезного и комплексного подхода. Для проработки образовательных решений в этом направлении мы создаем экспертный совет», — рассказала Анастасия Ракова.
Более того, состоялась встреча с директорами школ, где было сказано, что учителя физики, химии, математики, биологии будут получать существенные надбавки за прохождения курсов повышения квалификации, и за проведение дополнительных занятий.
Я видел расчет заработной платы с 1ого сентября 2025 года. Эта сумма больше, чем я сейчас зарабатываю в некоторые месяцы на репетиторстве . И поверьте мне, я далеко не самый бедный репетитор в стране. С указанной зарплатой учителя вполне могут считаться средним классом.
Вопрос лишь в том будут ли платить такие суммы? Или срежут остальные надбавки, как было с МЭШ.
Но! Для московских школьников курсы по олимпиадной математике и курсы подготовки к ЕГЭ будут бесплатными!
Причем эти занятия будут как дополнение к уже измененной форме обучения, когда ученики ходят только на те предметы, которые сдают на ЕГЭ.
Вы еще по-прежнему верите в единые стандарты? Или равные для всех условия?
Отсюда, следующая новость
Новость 4. Зарплаты станут 200% от средней по региону.
Согласно нашим законопроектам, зарплата педагога должна быть не меньше 200% от средней зарплаты по региону. И это только за одну ставку, – подчеркнул Сергей Миронов. – Доля базового оклада должна составлять не менее 70% от заработка. Вся дополнительная сверхурочная деятельность должна быть четко регламентирована и оплачиваться отдельно. Такие подходы должны быть в основе приказов Минпросвещения и той единой системы оплаты труда бюджетников, которую уже не первый год разрабатывает Правительство. Нужно повышать доход и престиж профессии учителя, а не превращать его в раба! Иначе педагоги будут и дальше массово бежать из госсистемы образования".
Ну во-первых, различие в зарплатах учителей будет опять отличатся в 4-5 раз в зависимости от региона, что неправильно.
Ну и самое главное, конечно, это всё - сказки. Я, разумеется, не против за одну ставку зарабатывать 300 - 320 тысяч рублей, но полагаю, что это в ближайшее время невозможно.
Ну как-то так. Спасибо, что дочитали до конца.