Познакомилась я с Дзеном не так давно. Но появились у меня здесь и любимые авторы, к которым заходишь на страничку, как на работу (т.е. ежедневно, а не по принуждению))) Читаю, комментирую. С кем-то из авторов и комментаторов мы смотрим в одном направлении, с кем-то в противоположных, но в этом и вся прелесть)
Недавно в одной из бесед мы обсуждали зависимость современных детей от гаджетов.
Работая в школе и наблюдая ситуацию изнутри, могу с уверенностью сказать, что увлечение детей и подростков компьютерными играми негативно сказывается не только на их поведении, но и на психическом развитии. Зависимые от компьютеров и телефонов дети, как правило, скатываются в учёбе.
Один из комментаторов стал моим оппонентом, возразив, что проблема современного образования кроется не в гаджетозависимости детей и подростков, а в том, что учителя не учат, учебники плохие и программа дурацкая))).
Недолго думая, я решаю провести эксперимент над своим собственным ребёнком. Мой ребёнок, к сожалению, не исключение. Гаджеты в его жизни играют большую роль. Уроки делать не хочет, учиться не хочет, читать не хочет, помогать не хочет. Приходится заставлять, ругаться и порой наказывать.
Вот и в этот раз он не избежал этой участи. Наказывать пришлось. Какое самое страшное наказание для современного ребёнка? Правильно! Лишить гаджетов!
Все гаджеты были спрятаны. Срок наказания был озвучен. На уговоры не поддались. Итак, впереди - тяжёлая неделя по возвращению ребёнка в реальную жизнь.
Первые два дня ребёнка просто ломало. Ничего не хочет, все мысли только о телефоне. Чем занять себя - не знает. В настольные игры играть не хочет. Ходит и галдит: "Мне нечего делать!" Предлагаем различные варианты времяпрепровождения. Ничего не хочет.
Вечером второго дня соглашается почитать книгу А.Гайдара "Тимур и его команда". Просит, чтобы почитала вместе с ним. Бросаю все дела - бегу читать с сыном. Читаем по очереди. Понравилось)
На третий день ломка прекращается, достаётся 3Д-ручка, которая уже несколько месяцев не бралась в руки. Мастерил весь день, под вечер уже начала проявляться фантазия, а не банальное рисование по шаблону.
День четвёртый. В ход идут настольные игры. Дженга и лото спасали нас)
На четвёртый день наш ребёнок вернулся в семью!!! Он разговаривал, смеялся, смотрел новости и обсуждал политические события. Мы играли, делали уроки, болтали, в выходные ходили гулять.
Немного не повезло, что эту неделю он был на больничном, не удалось проверить, как сказывается отсутствие телефона на успеваемости)
Это была просто потрясающая неделя!
А знаете, что оказалось сложным для нас с мужем? Никогда не догадаетесь)))) Самым сложным оказалось... отложить собственные телефоны, оторваться от телевизора, от школьных дел и, наконец, посвятить это время собственному ребёнку!
Сейчас, когда наказание у сына закончилось, мы стараемся больше времени проводить вечером вместе, разговаривать и каждый вечер читать перед сном книги. Немного, порой всего по 10 минут. Но как же дорого стоят слова твоего ребёнка : "Мама, а оказывается без телефона тоже можно весело проводить время!"
Дорогие взрослые! Давайте спасать наших детей вместе! Давайте показывать им, что время без телефона может быть интересным, а совместное времяпрепровождение с близкими - бесценным!
А как вы считаете, влияет ли зависимость от гаджетов на успеваемость ребёнка? Или же неуспеваемость с гаджетами не связана, и причину нужно искать в другом месте?