Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Надюша Потешная

Хитрости воспитания "отличников", когда учеба в радость...

Знания и развитие – пожалуй, одна из важнейших сфер, на которую мне никогда не жалко денег и времени. "Знаний много не бывает и совершенству нет предела" - Эту основу я стараюсь заложить и в наших детей. Книги, различные пособия, игры (особенно обожаю деревянные) – это моя слабость, для себя я еще могу не купить, ссылаясь на то, что уже есть много чего интересного, что купила, пылится на полках, а руки так и не дошли. Однако, мне греет душу то ощущение, что они у меня на расстоянии вытянутой руки, осталось лишь прочитать)) А вот что касается темы детей. Для них беру, не задумываясь, то, что меня зацепило. Убираю с поля зрения гаджеты и вуаля, они начинают видеть, что мир вокруг них очень даже разнообразный и интересный. Может поэтому они без труда у нас научились читать, т к ощущали потребность. Ведь столько всего интересного сразу становится доступным, если ты умеешь читать. Хочу добавить, что я осознанно принимаю минимальное участие в процессе их познания, дабы не лишать их

Знания и развитие – пожалуй, одна из важнейших сфер, на которую мне никогда не жалко денег и времени.

"Знаний много не бывает и совершенству нет предела" - Эту основу я стараюсь заложить и в наших детей.

Книги, различные пособия, игры (особенно обожаю деревянные) – это моя слабость, для себя я еще могу не купить, ссылаясь на то, что уже есть много чего интересного, что купила, пылится на полках, а руки так и не дошли. Однако, мне греет душу то ощущение, что они у меня на расстоянии вытянутой руки, осталось лишь прочитать))

А вот что касается темы детей. Для них беру, не задумываясь, то, что меня зацепило. Убираю с поля зрения гаджеты и вуаля, они начинают видеть, что мир вокруг них очень даже разнообразный и интересный.

-2

Может поэтому они без труда у нас научились читать, т к ощущали потребность. Ведь столько всего интересного сразу становится доступным, если ты умеешь читать. Хочу добавить, что

я осознанно принимаю минимальное участие в процессе их познания, дабы не лишать их ощущения самостоятельных открытий.

Да, через книги они тоже делают открытия для себя. Главное,

важно по итогу взаимодействовать с ними, получить от них обратную связь, прожить с ними их эмоции и подумать над возможными дальнейшими открытиями. Создать интригу, зацепить их интерес и отправить их продолжать и дальше заниматься самостоятельными открытиями.
-3

И вот на днях таким образом у нас появилась новая книга “Эврика! 50 вдохновляющих историй об ученых и изобретателях” Все люди любят истории, а дети особенно, и это очень здорово, что через такие истории можно показать детям, как многого способен достигнуть человек, как важно уметь вдохновенно мечтать и самозабвенно трудиться, не сдаваться и пробовать снова и снова.

-4

Важно, чтобы дети видели ни успех успешный, где у всех всё и сразу получается, а понимали, что если сразу что-то не получается, то это нормально!

Нужно лишь действовать до тех пор, пока не получится. Получится обязательно у тех, кто этого действительно хочет, кто не сдается, не отказывается от своей идеи, от своей мечты. И этому всему есть яркие примеры.

P.S. Вдохновляемся правильно …