Россия понесла колоссальные утраты, и, вероятно, возврат к прежнему состоянию уже невозможен. Страна на протяжении длительного времени переживает экономический и цивилизационный упадок. Этот процесс может быть незаметен в повседневной жизни, но он неуклонно прогрессирует.
Россия утрачивает качество своего человеческого капитала, который, по мнению многих экспертов, является главным богатством государства. Военные действия лишь усугубили эту проблему. Речь идет не только о гибели и инвалидности людей, способных внести вклад в экономику. Страна лишилась ценных специалистов, которые эмигрировали и, скорее всего, не вернутся. Утечка мозгов наносит непоправимый ущерб будущему России.
Уехавшие из России
Уехавшие не планируют возвращаться, и питать иллюзии на этот счет бессмысленно. Вероятность их возвращения крайне мала. По примеру детей и внуков эмигрантов 90-х, обустроившихся за границей, массового возвращения не предвидится. Единичные случаи не изменят общей картины и не приведут к притоку квалифицированных кадров. Аналогичная ситуация повторится и сейчас.
Возврата ожидать не стоит. Качество человеческого капитала в России продолжает снижаться. Наука и образование понесли серьезный ущерб, что ставит страну в зависимое положение в мировой экономике. Даже в качестве незначительного участника кооперации сложно конкурировать из-за устаревшей производственной базы, неудовлетворительной инфраструктуры и транспортной системы. К сожалению, это не радужные перспективы, а суровая реальность.
Доходы от нефти
Для реализации задуманного необходимы корректировки, требующие финансовых вложений и квалифицированных специалистов. Однако, прежний уровень доходов от экспорта нефти и газа, которым обладала Россия, уже недостижим.
Прогнозируется, что в перспективе 30-40 лет эти поступления сократятся вдвое. Возникает закономерный вопрос: за счет каких средств будет осуществляться модернизация страны и строительство "прекрасной России будущего"? Ответ на этот вопрос отсутствует. Какую конкурентоспособную продукцию Россия способна предложить миру? На данный момент, производство востребованной конечной продукции в стране оставляет желать лучшего.
Можете ли вы поделиться какими-либо занимательными фактами о российских автомобилях, бытовой технике, авиации, судах и кораблях, любой продукции судостроения? К сожалению, всего этого больше нет, все пришло в упадок. Когда-то это существовало, но теперь утрачено и разрушено. В итоге, мы имеем лишь сырьевые ресурсы. И это все.
Спрашивается, на какие средства мы сможем построить прекрасное будущее для России? Мы, по всей видимости, обречены жить в стране, остающейся сырьевой периферией, пока кто-то еще нуждается в нашем сырье и готов его приобретать.
Квалифицированные специалисты
В противном случае, ее удел – существование в изоляции и бедности, поскольку она не располагает ресурсами, востребованными в мире. У нее нет ценности для глобального сообщества. Какова доля высококвалифицированной рабочей силы в российской экономике? Это сложный вопрос. По имеющимся приблизительным данным, этот показатель варьируется от 5 до 15 процентов. Следовательно, иллюзия о производстве конкурентоспособной продукции исключительно российскими предприятиями нереализуема. Для сопоставления, в Японии аналогичная доля достигает 75%.
Когда государство игнорирует свои обязанности, происходит его регресс. Законы термодинамики распространяются и на социум. Если не инвестировать в страну, если не развивать образование и культуру, то она неизбежно становится отсталой и убогой. Все российские вузы демонстрируют отставание. Это вызывает серьезную тревогу, особенно когда речь идет о высшем образовании целой страны.
Российские вузы
Мы получили образование в российских вузах, где наставниками были исключительно отечественные преподаватели. В отличие от этого, за рубежом университеты отличаются многообразием преподавательского состава, включая значительное число российских ученых. Такой подход позволяет формировать специалистов, готовых к работе в современном глобальном мире, погруженных в актуальные научные исследования и способных двигать технический прогресс.
Российские студенты вынуждены перенимать знания у малообеспеченных, угнетенных и оторванных от мирового контекста преподавателей, зачастую не владеющих английским языком и транслирующих устаревшие учебные материалы. Каковы перспективы у страны, лишенной квалифицированных кадров? Боюсь, что весьма мрачные.
Позвольте задать вопрос: какое будущее ждет Россию? К сожалению, боюсь, что ответа на этот вопрос у меня нет.