Действительно ли малыши понимают иностранный язык? Или они просто заучивают слова наизусть? И как вообще можно понять незнакомый язык без перевода? Родители часто спрашивают об этом. И мы понимаем их сомнения. Самый простой ключ – это самостоятельная речь. Когда малыш начинает складывать слова в предложения, мы можем отследить, понимает ли он их смысл, правильно ли использует. И, если нет, помочь разобраться. Часто бывает, что дело даже не в языке, а в понимании значения слова. И тогда мы стараемся объяснить, уточнить смысл, используя лексику по возрасту, мимику, жесты, учебные карточки или картинки. Рассказывает Ms Sharai, педагог английского в самой младшей группе "Toddler" (для детей 1-3 лет): "На Неделе Средневековья мы играли в принцев и принцесс, рыцарей и драконов. И как-то на занятии я обратилась к одной из студенток: – Thank you Princess Zoya! (Спасибо, принцесса Зоя!) – Она не принцесса! Она маленькая! – возразила мне на русском другая малышка, двухлетняя Эмили. И я поняла, ч
Учим английский с тоддлером: кейс от педагога-носителя
11 марта 202511 мар 2025
4
1 мин