Найти в Дзене
Заметки мамы-училки

Неприятная ситуация с первоклассницей: как уговорить маму оставить её в школе

Конфуз произошёл в школе на перемене. Мама первоклассницы не знает, что делать, как успокоить дочь. И стоит ли вообще оставаться учиться в школе, где дети ведут себя настолько противно? Ко мне частенько обращаются за советом родители школьников лично при встрече или читатели канала в переписке. Про данную неприятную ситуацию рассказала мне коллега. И тоже обратилась за советом. Ей нужно уговорить родителей оставить ребёнка в школе. Объясню, что произошло. Первоклассница в столовой выпила много чая. До начала урока ещё оставалось время, и она торопилась забежать в туалет. Но на пути ей встретились старшеклассники - подростки, которые ведут себя плохо. Плохо - это ещё мягко сказано. Они с диким ржанием подставили бегущей девочке подножку. Та упала, но так получилось, что "расплескала" при этом весь свой чай. На полу была большая лужа. Колготки и юбочка были мокрыми. Океан эмоций и чувств отразился в глазах первоклассницы. Она и испугалась, и сконфузилась, и растерялась, и заплакала

Конфуз произошёл в школе на перемене. Мама первоклассницы не знает, что делать, как успокоить дочь. И стоит ли вообще оставаться учиться в школе, где дети ведут себя настолько противно?

Ко мне частенько обращаются за советом родители школьников лично при встрече или читатели канала в переписке. Про данную неприятную ситуацию рассказала мне коллега. И тоже обратилась за советом. Ей нужно уговорить родителей оставить ребёнка в школе.

Объясню, что произошло. Первоклассница в столовой выпила много чая. До начала урока ещё оставалось время, и она торопилась забежать в туалет. Но на пути ей встретились старшеклассники - подростки, которые ведут себя плохо. Плохо - это ещё мягко сказано.

Они с диким ржанием подставили бегущей девочке подножку. Та упала, но так получилось, что "расплескала" при этом весь свой чай.

На полу была большая лужа. Колготки и юбочка были мокрыми.

Океан эмоций и чувств отразился в глазах первоклассницы. Она и испугалась, и сконфузилась, и растерялась, и заплакала, и терла ушибленные коленки. Было больно, обидно, неловко...

А подростки увидели лужу и засмеялись ещё сильнее и громче. Вокруг начали собираться другие ученики. Подоспела и учительница девочки с классом, они как раз шли из столовой. Одноклассники тоже начали хихикать, указывать пальцами, унижать.

- Как вам не стыдно! - крикнула учительница, обращаясь ко всем. Старшеклассники смылись моментально. А дальше учительница помогла девочке и сказала дождаться прихода родителей.

Её привели в порядок как могли. Родители на работе, приехать не получилось, но дома была бабушка, которая и принесла внучке чистую одежду, а потом забрала домой. Бабушка была в возрасте, шла долго. Пока ей объяснили ситуацию, пока до неё дошло, пока она собралась, пока дошла, прошло уже два урока. Хоть и живут они совсем рядом со школой. Девочка всё это время сидела у медсестры и плакала, в класс идти боялась, думала, будут обзывать.

К счастью, сильных ушибов у нее не оказалось, бабушку дождалась, в свежую одежду переоделась, ушла домой.

Только потом наотрез отказалась идти в школу. Боится, что одноклассники будут травить. Родители не знают, что сказать, как успокоить, как заставить вернуться в школу. За советом обращались ко всем своим знакомым, даже незнакомым в интернете писали. Советы давали совершенно разные:

  • остаться дома, дождаться летних каникул, после них вернуться, все к тому времени забудут всё,
  • ничего никто не забудет. Надо менять школу,
  • заставить идти в класс, дети маленькие, первоклассники, травить и гнобить не будут,
  • обратиться к психологу,
  • сказать, что это испытание, это закалит характер, сделает сильнее, нужно храбро идти в школу, как будто ничего не произошло. Поначалу будет тяжело, дети будут припоминать, но нужно вести себя смело, не обращать внимание, не давать себя сломать.

Мама больше склоняется к варианту уйти из школы. Классный руководитель не видит для этого причин, хочет уговорить остаться.

Я посоветовала ей поговорить с классом. Многие дети не понимают, почему случилась та ситуация. А ведь виноваты старшеклассники, которые сделали так, что девочка упала. Классу нужно это объяснить, рассказать, что нехорошо в такой ситуации унижать и обзывать одноклассницу. Что подобное могло случиться с каждым. Любую травлю пресекать на корню, остро следить за девочкой и за её отношениями с ребятами, поддерживать её во всем, помогать. По большому счету, этой девочке просто нужна поддержка, которую сообща должны оказать и родители, и учитель, и одноклассники. Классный руководитель подаст пример, остальные подтянутся.

Это всё то, что сделала бы я сама на месте учителя, поэтому и дала такой совет коллеге. А ещё я бы не отпускала просто так зачинщиков данного конфуза. Им что, все сошло с рук? Вернее, с ног? Ну уж нет! Они и дальше продолжат над малышами издеваться и самоутверждаться подобным образом. Я бы однозначно вынесла этот вопрос на педсовете. И пусть директор знает и принимает меры.

А так получается в реальности, что выход из ситуации ищут только родители девочки. А надо решать вопрос сообща: директор, классные руководители хулиганов, их родители, родители учеников первого класса. Последним нужно обязательно поговорить со своими детьми и попросить не травить одноклассницу.

А что посоветовали бы вы? Можно ли обойтись без перевода в другую школу?