Солнце светит на небе, а поэт на земле среди общества. Он радует людей своими стихами, а солнце радует людей хорошей погодой:
"...Пойдем, поэт,
взорим,
вспоем
у мира в сером хламе.
Я буду солнце лить свое,
а ты — свое,
стихами..."
Автор раскрывает простоту и величие будничного труда поэта и солнца с помощью таких средств художественной выразительности как гипербола («В сто сорок солнц закат пылал», «Что я наделал! Я погиб!») и метафора (“Раскинув луч-шаги,
шагает солнце в поле”), но самый главный приём - это олицетворение. Образ солнца в стихотворении представлен чем-то большим, могучим, а лирический герой, выполняя свою ежедневную работу, смотрит на солнце и завидует ему, но явно не белой завистью.
Солнце работает так же много, как и поэт, но тот не может принять этот факт, т.к. не понимает, в чём именно заключается сложность труда светила:
...«Дармоед!
занежен в облака ты,
а тут — не знай ни зим, ни лет,
сиди, рисуй плакаты!»...
Между героями происходит спор, после которого они находят общие стороны в их работе и даже остаются хорошими приятелями:
...«Ты да я,
нас, товарищ, двое!
Пойдем, поэт,
взорим,
вспоем
у мира в сером хламе.
Я буду солнце лить свое,
а ты — свое,
стихами»...
Главная идея этого стихотворения заключается в том, что нельзя обесценивать чужой труд, чужую работу, ничего не зная о её особенностях и тонкостях.