Ребёнок понимает, что нельзя, но настаивает на своём. Это КАПРИЗЫ, где-то рядом УПРЯМСТВО. В каком возрасте ждать подвоха?
УПРЯМСТВО — нередкое явление в возрасте 2,3 -3 лет. К 4 годам обычно поведение обычно детей выравнивается, но к 5 годам может прийти «вторая волна».
КАПРИЗЫ больше характерны для 4 лет и во многом определяют поведение ребёнка в среднем и даже в старшем ШКОЛЬНОМ возрасте.
Не думайте, что это ещё не скоро.
На самом деле, это две стороны одного и того же нарушения в поведении: у более сильных детей это выражается в упрямстве, у слабых – в капризах.
Любимые слова капризного ребенка: «я не хочу». Любимые слова упрямых – «я хочу».
Капризный всегда готов к капризу по любому поводу. А для упрямого — главное — настоять на своём и нем уступить взрослому.
Капризы могут быть случайными, а могут стать привычной формой поведения.
Пример капризного поведения. Немного утрированно.
Леночка:
-Не хочу кашу! Она горячая!
Мама остужает кашу.
-Не хочу, холодная!
Мама греет кашу.
-Фу там пенка.
Мама убирает пенку.
-Каша несладкая… Не хочу-у-у-у кашу.
Пример упрямого поведения.
Вася:
-Я хочу сначала конфету, а потом котлету.
Мама не разрешает:
-Сначала съешь котлету с картошкой, потом конфету.
- Нет! Сначала конфету, я их больше люблю.
-Пока котлету не съешь, конфету не получишь.
-Тогда я ничего не буду есть! Пока ты мне конфету не дашь!
Что в этих ситуациях мог сделать взрослый, чтобы предотвратить?
В случае с Леной лучше было изначально не идти у неё на поводу в надежде, что она поест. Или уговорить съесть сразу, или лишить её обеда.
Васе лучше не показывать конфету, ему лучше видеть только то блюдо, которое он должен съесть в первую очередь. А если увидел? Можно уступить, разрешив м-а-а-а-аленький кусочек конфеты, но только маленький, чтоб осталось на десерт. Только не делайте вид, что вы сделали ему одолжение. Это, конечно, не лучшее решение, но лучше, чем конфликт.
Капризы и упрямство можно преодолеть. Для этого важно соблюдать два правила:
- Все члены семьи должны иметь одинаковые требования к ребёнку. А не так, что мама не разрешает, папе всё равно, а у бабушки всё можно.
- Все члены семьи должны уметь настоять на своём.
- Сказанное однажды «нельзя», должно оставаться таковым, что бы ни произошло.
Продолжение следует.