Зачем в современном мире нужно домашнее задание?
Сегодня оно утратило свою полезность и актуальность, и стало приносить лишнюю мороку и упадок настроения.
Если подумать, то классных занятий вполне достаточно для успешного получения образования. Каждый ребёнок в той или иной степени достигнет раскрытия своего потенциала и без бесполезной домашней работы.
Также стоит добавить, что система образования устарела и людей учат тому, что в жизни им не пригодится. Столько лет ребёнок сидит в школе и получает бесполезную информацию, которая потом не применяется никогда. Школа не раскрывает личность, не готовит человека к реальной жизни. И в итоге индивидуум выходит с учебного заведения, зная какую-то информацию о стихах, бесполезных уравнениях и логарифмах, но не знает кем он хочет быть, не знает как работают финансы, налоги, как защитить свои трудовые права и прочее. Но это конечно уже другая история.
Если человек предрасположен к учёбе и получению знаний, то он достигнет своего, сможет развить свой ум и интеллект. И если ему интересно, то он может самостоятельно порешать определенные задачи дома. А другие индивидуумы как бы не старались всё равно останутся на своём неком уровне.
Пора раскрыть глаза и понять, что в нашем обществе нужны разные люди. Все начальниками и старшими менеджерами и тд. всё равно не станут. К тому же, ссылаясь на информацию об устаревшей системе образования выше, стоит сказать, что определённые места люди занимают вовсе не благодаря образованию.
Также можно немного поговорить об оценках. Они – не показатель полных способностей человека. А оценивание также не может быть объективным, поскольку учителя могут ставить «баллы» только лишь исходя из личных симпатий и настроений. Но если принять эту шкалу оценивания, то всё равно можно сказать - цифры максимум могут показать готовность человека «играть по правилам». Что это значит? Это значит, что если личности в принципе безразличны оценки, то он может быть более свободен от системы и преследует свои интересы, которые впоследствии могут сыграть в его пользу и раскрыть его грани личности, позволяющие ему в дальнейшем найти своё дело. А другие люди, кто старается ради оценок – упираются в «правильность». Они делают то что им скажут и следуют правилам, которые им понятны и определяют их жизнь. В дальнейшем как раз именно из них могут получится идеальные офисные сотрудники, которые стараются всё делать именно так, как им скажут, ведь их могут оценить. А к принятию неудовлетворительных оценок они уже не готовы, ведь надрессированы много лет только на «5 баллов».
Домашнее задание приносит неудобства и лишний стресс ряду людей.
- Во-первых, сам ребёнок. Он сидит пол дня в школе замученный и утомлённый. Слушает различную информацию в важности которой его никто не убедил. Решает задачи без понимания зачем они ему пригодятся в жизни. И в довесок ко всему этому, придя домой, где должна быть обитель спокойствия и отдыха, он всё также продолжает испытывать напряжение и стресс. Ведь его преследует домашнее задание.
- Во-вторых, родители. Представьте, как человек весь день работает, теряет свою физическую и ментальную силы и, приходя домой, его может застать ещё один дополнительный бестолковый стресс. А именно – это проверка домашнего задания. А если ребёнок его не сделал, то это дополнительное беспокойство и суета. А иногда это даже крики и ссоры.
- В-третьих, учителя. Про них много уже было речей. В том числе про то, что их деятельность - это не просто работа, а призвание. Будто бы этой фразой просто оправдывают маленькую зарплату. У них и без этих проверок домашних заданий полно обязанностей.
Домашняя работа приносит ряд неудобств и дополнительных бестолковых забот немалому количеству людей, но «домашка» по-прежнему есть и никто не знает почему.
Времена меняются и люди тоже. Конечно сказать, что если ребёнок сам захочет, то начнёт что-либо изучать самостоятельно – что-то из ряда фантастики. Ведь обычно дети бездельничают, гуляют на улице или играют в игры на компьютере, смотрят видео и мультфильмы. Можно ли это осуждать? С одной стороны как будто бы да. Но с другой стороны – а зачем тогда ещё нужно детство? Во всяком случае трагедии здесь нет.
Хоть и не большое количество, но найдутся дети, которым будет интересно образование. Пусть им и занимаются и делают домашнюю работу, если хотят.
От отсутствия домашней работы не пострадает никто, но многие получат облегчение, уменьшение стресса и у них появится дополнительное время на свои интересы, увлечения и прочие дела.
