Я училась в советской школе. Тогда, нам школьникам, прививали любовь к чтению художественной литературы. На летние каникулы учителя выдавали список литературы обязательной к прочтению и список литературы желательной к прочтению. Как сейчас помню, мама, бесконечно много раз, напоминала мне о задании на лето. Но летние каникулы длились 3 месяца и казались долгими, чтобы тратить столь веселое летнее время на нудное чтение книг и поэтому я откладывала эту задачу на потом. "Потом" наступало конечно на пятки и я садилась за чтение. Поначалу, чтение шло как говорили тогда "из под палки". Список обязательной к прочтению литературы был малоинтересным для меня - школьницы 12 лет. Когда тебе снятся принцы на белом коне, трудно сосредоточиться на героях - несгибаемых строителях коммунизма. Затем список наконец-то заканчивался и я бралась за литературу, "нежелательную" для девочки-подростка. К сведению, в нашей семье созданием домашней библиотеки была увлечена мама и на тот момент мы имели стеллаж книг во всю стену. Любовные романы увлекали меня и читала я их как говорят "взахлеб".
Позднее, стала увлекаться чтением романов, которые были экранизированы советским кинематораграфом. Посмотрю кинофильм, снятый талантливым режиссёром, с яркими актёрами и получаю толчок обратиться к первоисточнику.
В конечном итоге, меня затянула художественная литература исторического жанра. Было интересно осмыслить судьбы людей, ломаемые "жерновами" истории.
Я выросла и "жернова" истории начали молоть и мою судьбу.
Борьба за "место под солнцем " в период развала СССР и лихие 90-е не оставляла времени для чтения любимой литературы в печатном виде.
И тогда, на мою удачу, мне встретился человек, который на тот момент увлекался "оцифровкой" аудиокниг.
Оказывается, в советское время существовали библиотеки для слепых (ВОС), где на кассетах ленточного типа была записана литература, начитанная профессиональными чтецами-декламаторами. И фонд такой литературы был не маленьким.
Так, я познакомилась с понятием АУДИОКНИГА. Она открывала мне возможность знакомиться с книгами в ГОРАЗДО большем количестве чем в печатном виде. Я слушала книги в пути, в период выполнения неумственных задач: уборка, стирка, приготовление пищи и т.д. В течение 3-4 часов в день я могла получать удовольствие и даже скрашивать рутинные задачи, такие как дорога и домашнее хозяйство.
Поначалу, мне было сложно воспринимать информацию на слух, все таки учили нас больше зрительному восприятию информации чем слуховому. Но так как выгода в поглощении информации была очевидна, то постепенно, мой мозг привык обрабатывать информацию иным способом.
Теперь, я уже не мыслю свою жизнь без АУДИОКНИГИ. И благодаря появлению интернета, я подписалась на некоторые сайты и каналы.
Спасибо техническому прогрессу. МИРУ МИР И ЗНАНИЯ.