Каждая семья ждёт появления малыша с трепетом и нежностью, но никто не мечтает о том, чтобы ребенок был в той или иной мере нездоров. И если такое случается, то горе переживают по-разному.
Да, проходят уже известные всем стадии принятия неизбежного: отрицание, гнев, торг, депрессию и принятие и со временем начинают жить в новых обстоятельствах.
Сегодня хочу рассказать две истории вполне обычных семей, в которых родились дети с проблемами опорно-двигательного аппарата и порассуждать, как по-разному отнеслись мамы к проблеме и что из этого вышло.
История 1
В девяностые первые классы набирали по итогам тестирования. Хотели, чтобы подбор учеников в параллели был равномерным, поэтому некий выбор Петрова - Иванова с одинаковыми баллами был вполне вероятен.
Несколько человек предупреждали: «Не бери Короткова! Нахлебаешься!»
На третьем предупреждаем поинтересовалась, что с ним не так. Объяснили, что мальчик наговаривал на сотрудников садика, а мама и бабушка попеременно писали в отдел образования. Садик трясло от проверок.
Всяко бывает, подумала я, и тут же забыла фамилию Коротков и все предостережения.
Женя Коротков, по законам жанра, попал ко мне в первый класс. Это был крупный мальчик со всеми задатками отличника. На уроках работал хорошо, с последней парты активно поднимал руку и обижался, если спрашивали не его. На переменах он обидно обзывал одноклассников, из-за чего легко могла возникнуть потасовка.
На мои замечания Женя реагировал нормально, коллектив, собранный из ребят разных групп детского сада только начинал зарождаться.
В октябре ребята уже были вполне самостоятельными и уходили домой сами. Так получилось, что после уроков Женя немного замешкался и мы вышли из класса с ним вдвоем. У выхода в школьном коридоре нам шла навстречу Женина мама, видимо не дождалась сына у дверей.
Она воспользовалась нашей встречей и спросила как дела у Жени. Я коротко описала успехи в учебе и небольшие проблемы в поведении.
Мама удивилась, посмотрела на Женю и заметила, что он ей рассказывал все не так.
Внезапно лицо Жени побагровело, крепкие кулаки сжались и он замолотил ими в худенький мамин живот.
Я была просто в шоке, и тут же поинтересовалась, насколько маме нравится такое поведение.
Маме было стыдно, ее руки висели плетьми вдоль тела, она не знала как себя вести.
Потом она мне рассказала, что у Жени была врождённый двусторонний вывих бедра и всей семьёй они оберегали мальчика от всех жизненных трудностей.
Все лучшее отдавалось только Жене. Вывихи вылечились, ребенок пошел, но стал центром их семейной вселенной со всеми задатками юного тирана. В детском саду ему удалось оговорить всех воспитателей и нянечек, а женская половина семьи расправляла крылья и вставала на защиту деточки. Папа занимал соглашательскую позицию. И только дедушка держал оборону.
К первому классу, когда защитницы выбились из сил и стали получать тычки и оговоры в свой адрес, женщины опомнились. Надеюсь, что многое удалось исправить.
Во всяком случае, у меня Женя не вызывал никаких вопросов – учился хорошо и вел себя не хуже других мальчишек. Ну, а у меня не забалуешь)
История 2
Рассказала мне ее одна наша воспитательница из школы-сада для детей с проблемами зрения.
Тогда садик не был коррекционным. В группе, как водится, больше 25 детей. К ней попала девочка с тяжёлой формой ДЦП. Мама упросила заведующую взять малышку в садик хотя бы на пол дня. Согласна была на любые условия. Тьютеров тогда не было даже в тарификации, а нянь не хватало. Дети маленькие. Музыкальный зал на втором этаже. Няня на две группы. Воспитательница в мыле.
- Хочешь на занятия? Приходи...
И она пришла, как бы не звучало...
Девочка стремилась все делать сама. Постепенно пошла вертикализация.
Школу она закончила с серебряной медалью и стала педиатром.
Очень мало сведений о родителях девочки. Понятно только одно, там не сюсюкали, а готовили к жизни.
Истории разные, как и заболевания у детей. Отношение близких играет ключевую роль в становлении характера и отношению к жизни.
Оценок не ставлю, каждый выбирает по себе.