Друзья мои, с Новым годом! Пусть он будет добрым и радостным!
И уже по традиции начнём год с поэзии. Ниже – стихотворение Иосифа Бродского в детском журнале "КОСТЕР", 1966 г.
Чудесное же! Читайте:
И чем-то мне оно знаменитый январь Пушкина напоминает – тоже такая перекличка поэтов. Бродский, кстати, часто такое делает, иногда явно, иногда скрыто, я об одном таком стихотворении уже писала, дам ссылку в конце статьи.
А если вспомнить Пушкина сейчас, то вот оно:
В тот год осенняя погода
Стояла долго на дворе,
Зимы ждала, ждала природа.
Снег выпал только в январе
На третье в ночь. Проснувшись рано,
В окно увидела Татьяна
Поутру побелевший двор,
Куртины, кровли и забор,
На стеклах легкие узоры,
Деревья в зимнем серебре,
Сорок веселых на дворе
И мягко устланные горы
Зимы блистательным ковром.
Все ярко, все бело кругом.
и тут же:
Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл — и вот сама
Идет волшебница зима.
Пришла, рассыпалась; клоками
Повисла на суках дубов;
Легла волнистыми коврами
Среди полей, вокруг холмов;
Брега с недвижною рекою
Сравняла пухлой пеленою;
Блеснул мороз. И рады мы
Проказам матушки зимы.
Здесь общие для обоих поэтов и серебро, и недвижная река, и зимняя дрёма, и даже сороки, которые у Бродского преобразятся в "крестики вороньи". Интересно, что и Пушкин, и Бродский не подстраиваются "под детей", но и того, и другого можно и нужно читать детям.
Даже так скажу: именно так и надо писать для детей – с необычной образностью, но при этом абсолютно в рамках реальности. Вы только посмотрите, как закольцована дремота зимнего дня: в начале стихотворения у Бродского спит весь обозримый мир, спят овцы, хавроньи, избы и сады. В конце сосёт лапу медведь в берлоге. Вроде бы всё впало в спячку, во временную сезонную смерть. Но при этом мир и мёртв, и жив:
"В небе – крестики вороньи, в поле заячьи следы".
Следы - это уже что-то живое, это уже позволяет увидеть нечто, не скованное морозом. Вот оно: "позёмка колобродит"! С этой шустрой позёмки и начинается движение в стихотворении. И волки рыщут за "пищею мясной", и "ветер грозно воет", пока медведь спит с лапой во рту, а дети над его головой бегают на лыжах!
Дети – вот главный двигатель мира, вот его живой мотор!
И читатель стихотворения понимает, что никакая зима не вечна, что жизнь продолжается, а дети добегут на этих лыжах до весны и встретят капель, ледоход и весеннее яркое солнце!
А у вас какие мысли вызывает это маленькое стихотворение?
Любите Бродского?
Ниже ссылка на обещанное сравнение Пушкина и Бродского. И на календарь (на всякий случай, вдруг кому интересно):
БиблиоЮлия есть ещё в виде премиум-подписки , а также и в ЖЖ, ОК, ВК и ТГ, а с недавних пор и в МАХе ❤️