Найти в Дзене

Круглошуточный магазин. Ч.7

Роман З. из Москвы заметил, что заметки эти будут замечены лишь филологами. А филологов среди знакомых у меня пока полтора землекопа, и то травоядные. А кто такой филолог? Филолог тоже человек. Фило-лог. Это философский логарифм. Такой образ жизни, значит. А философия говорится, как говорится, языком. Я-зык. Я, как говорится, Зык! То есть Я звонкий, заметный, крутой. Зычный голос. А для чего ж ещё изпользовать язык, как не для языковой работы. Придумывать новые образы. Вот мы с четырьмя детьми завалились в музей космонавтики, они бегали, лазали везде, кричали, смотрители на них шикали. А смысл от такой выставки, где нельзя активно смотреть? Для кого космонавтика, как не для детей, для поколения Черноголовки? Надо на их языке говорить, увлекать. А сухая экспозиция никому не нужна, нужна мокрая. Я сам взглянул на многое по-другому с детьми. Вот почему нельзя потрогать экспонат? Только так можно почувствовать настоящесть, например, обгоревшей капсулы космонавта (уже остывшей, конечно). И

Роман З. из Москвы заметил, что заметки эти будут замечены лишь филологами. А филологов среди знакомых у меня пока полтора землекопа, и то травоядные. А кто такой филолог? Филолог тоже человек. Фило-лог. Это философский логарифм. Такой образ жизни, значит. А философия говорится, как говорится, языком.

Я-зык. Я, как говорится, Зык! То есть Я звонкий, заметный, крутой. Зычный голос. А для чего ж ещё изпользовать язык, как не для языковой работы. Придумывать новые образы. Вот мы с четырьмя детьми завалились в музей космонавтики, они бегали, лазали везде, кричали, смотрители на них шикали. А смысл от такой выставки, где нельзя активно смотреть? Для кого космонавтика, как не для детей, для поколения Черноголовки? Надо на их языке говорить, увлекать. А сухая экспозиция никому не нужна, нужна мокрая. Я сам взглянул на многое по-другому с детьми. Вот почему нельзя потрогать экспонат? Только так можно почувствовать настоящесть, например, обгоревшей капсулы космонавта (уже остывшей, конечно). Или чучела зоокосмонавтов Белки и Стрелки погладить, почувствовать себя в их шкуре, так сказать. Иначе же будет позже вот это: "Партия, дай порулить". А надо пробовать в детстве порулить. Сложно, согласен. "Убивать стариков надо в детстве", как гласит народная итальянская пословица. То есть оставаться любознательными, не быть занудными. Или как говорил великий вегетарианец Джанни Родари, "Не будь кислым, как лимон". А княгиня Шашковская добавляла: "Но уж если ты и лимон, главное, чтобы тебя содой не гасили".

Так и со словами. Надо гиперактивно их использовать. С новыми идеями. Вот у северного писателя Степана Писахова есть в одном рассказе понятие "Морожены слова", слова, которые замерзают на морозе и превращаются в узорчатые льдинки. Какой образ! Цитата: "У всякого слова свой вид, свой цвет, свой свет." Как будто про операторскую работу сказал. Есть такая поговорка - оператор не оратор. А почему? Потому-что у него есть это пресловутое "пе", а у оратора нет. Так что же это меняет? Ratio на латыни - разум, puer ratio - разум ребёнка. То есть, оратор - человек разумный, а оператор - человек разумный со взглядом ребёнка. А что нужно ребёнку? Буквы! У меня уже с утра слышны крики из кроваток: "Мало "Ка"! Мало "Ка"!" Значит, буквы "Ка" не хватает и слов на эту букву. Таких детей ещё называют малокане. Значит, прямосутра надо готовить им кашу, катлету и кампот. Причём, катлету - как летом, так и зимой. А потом давай канфет. В чём секрет? Секрета нет!

Или ешшо про буквы. Вот всех интересует: "С чего начинается Родина" и "Чем всё закончится?" Буквально отвечаю на животрепещущие вопросы: Родина начинается с буквы "Р", а закончится всё буквой "ё". Как раз из-за неё, этой Ё, букв 33, а зубов 32. Совпадение? Думаю. А пока я думаю, зубы-то как и буквы уходят. Поэтому в старости мозг уже не тот, не может запомнить больших стихотворений, а только про дядю: "мой дядя самых честных правил" и "скажи-ка дядя, ведь недаром". А дядя уже не скажет. Не подскажет, где мы свернули не на ту кривую тропинку.

Почему Кенигсберг не назвали Вудиалленском? Почему нет города Тарковский с самыми длинными и красивыми улицами? Почему у нас есть торт Наполеон, но нет торта Кутузов? Почему не написать уже поэму "Петушки-Москва"?, вернуться, так сказать, обратно. Почему самый свободный из овощей у нас картофель-фри, а не как в Италии - лук?

Да много ещё вопросов. И если все их выстроить по пунктам (первое, второе, третье, компот), то ого-го что получается. Хотя, все структуры условны. Например, если расположить цифры от 1 до 10 по алфавиту, то получится определённый код. Восемь, два, девять, десять, один, пять, семь, три, четыре, шесть - 82910157346. Что это за секретный код? Ведёт ли он Буратино в каморку, что за актовым залом? Не понятно. А если дни недели поставить таким образом, то получится, что сначала всё-таки идёт воскресенье, потом вторник, после понедельник, а затем уже пятница, среда, суббота и четверг. Тогда четверг будет выходной, а воскресенье - день тяжёлый. Во как! А по месяцам? Получается, что август первый, потом апрель, декабрь, июль, июнь, май, март, ноябрь, октябрь, сентябрь, февраль и январь. И Новый год был бы тогда в ночь с 31 января на 1 августа. Непривычно. А в школе нас располагают почему-то по алфавиту. Условности, кругом условности.

Ладно, пора взять обед молчания, причём комплексный. Современному человеку без комплексов никуда. Например, жилых комплексов. В жилом комплексе жить (и взять обед молчания). А молчание, как известно, - золото. Значит, золото, как обед надо разделить с другом. Завтра съешь сам, сегодня раздели с другом, а вчера отдай врагу.

Но это всё так, наброски, намётки, написки, начало разговора, но и на том спасибо, и на том пожалуйста. Как говорила мама-пчела, проталкиваясь с дочкой в парикмахерскую, - Да мне только пчёлку подстричь!