Найти в Дзене

Как создать главного героя #1

Время от времени провожу мастер-класс для учеников школ, рассказывая им, как придумать интересного и живого главного героя. решил закинуть сюда в текстовом формате (читаю обычно красивую презентацию). Вдруг кому поможет на базовом уровне. Итак. Первый вопрос, который я задаю детям - а как вообще что-то придумать? Ответ очевиден, и он на картинке Казалось бы, очевидно. Но на самом деле даже взрослые часто об этом не задумываются. А когда говоришь людям, что надо много читать, чтобы расширять кругозор - многие удивляются и идут в отрицание. Да, так тоже бывает. Герой в произведении – это действующее лицо, главный персонаж. Тот, вокруг кого крутится сюжет. Без которого этой истории не было бы. Различают несколько базовых типов героев.
Зачем нужно подгонять героя под базу? Чтобы проще было поминать его мотивацию, его поступки, придумать под него истории. Ведь когда знаем, что движет героем - тогда и придумывается легче Тот, кто точно знает, что он герой. Заряжен на геройствование, самомо
Оглавление
Мастер-класс для учеников 7-9 класса
Мастер-класс для учеников 7-9 класса

Время от времени провожу мастер-класс для учеников школ, рассказывая им, как придумать интересного и живого главного героя. решил закинуть сюда в текстовом формате (читаю обычно красивую презентацию). Вдруг кому поможет на базовом уровне.

Итак. Первый вопрос, который я задаю детям - а как вообще что-то придумать?

Ответ очевиден, и он на картинке

-2

Казалось бы, очевидно. Но на самом деле даже взрослые часто об этом не задумываются.

А когда говоришь людям, что надо много читать, чтобы расширять кругозор - многие удивляются и идут в отрицание. Да, так тоже бывает.

Заметка 1. Кто такой герой?

Герой в произведении – это действующее лицо, главный персонаж. Тот, вокруг кого крутится сюжет. Без которого этой истории не было бы.

Различают несколько базовых типов героев.
Зачем нужно подгонять героя под базу? Чтобы проще было поминать его мотивацию, его поступки, придумать под него истории. Ведь когда знаем, что движет героем - тогда и придумывается легче

  • Добровольный герой

Тот, кто точно знает, что он герой. Заряжен на геройствование, самомотивирование и все его поступки подчинены именно этому. Пример: Робин Гуд

  • Невольный герой

Тот, кто изначально не хотел геройствовать. То есть обычный персонаж, без ярко выраженных способностей, но постепенно открывающий их у себя и понимающий, что ему волей-неволей надо идти по пути героя. Примеры: Бильбо Беггинс, Гарри Поттер

  • Трагический герой

Тот, кто обладает всеми чертами настоящего героя, но либо у него имеются какие-то недостатки, которые мешают ему стать настоящим героем, либо обстоятельства приводят к тому, что он становится катализатором какой-либо трагедии. Пример: Ромео

  • Классический герой

Примерно тоже самое, что и добровольный герой, но здесь берем типажи из классической литературы. Почти все герои древнегреческих мифов - это типажи, характеристики которых можно использовать для создания классических героев. Пример: Геракл

  • Эпический герой

Тоже очень похож на классического героя, потому что берет корни из древних эпосов. Это герой без страха и упрека, его все знают и уважают. Наверное, в современной литературе почти не осталось места таким эпическим героям, но придумать на базе мифологии всё ещё можно что угодно. Если получится, будет здорово. Примеры: Одиссей, Ахиллес

  • Антигерой

Это не злодей в классическом понимании. Им не движет зло ради зла. Антигерой - это обычно тот, кто движем какой-то яркой идеей и уверен, что причиняет добро, но делает это не самыми гуманными и противоречивыми способами. Обычно антигерои наделены хорошими чертами и в конце истории совершают правильные поступки, исправляются и меняются в лучшую сторону. Пример: Грю из мультфильма "Гадкий Я", Артемиус Фаул

-3

Заметка 2. Детали героя

  • Герой не должен быть пассивным.

Герой - действует. Причём действует на протяжении всей истории. Бездействующий, никакущий герой, который плывет по течению - это не интересно ни вам, ни читателю.
Для того, чтобы герой действовал, вам нужно придумать

  • Конфликт героя. И даже не один, а два, три... постоянные конфликты, систему конфликтов!

Конфликты в истории - это сложности, которые преодолевает ваш герой на пути к своей цели. уровень сложностей, количество - всё зависит от вас. Это может быть что-то обычное:

ученик не выучил урок, получил двойку, после этого родители запретили ему играть в игру, а с помощью игры он мог попадать в другой мир. Теперь герой ищет выход из ситуации (как? решать вам!)

А можете придумать целую разветвленную систему, где полученная двойка тянет за собой не просто запрет на игру, а много разных других проблем, которые нужно решить.
Герой решает их...

  • И начинает меняться!

Изменения вашего персонажа по ходу истории - это не обязательная вещь, но без этого будет не интересно, да и не так правдоподобно. Мы все меняемся со временем, так почему герой не должен этого делать?
Изменение героя происходит в связке с конфликтами. Подумайте, что происходит с вашим героем, когда он получил двойку и стал искать выход. Он стал злее? Понял свою ошибку? Чему-то научился? Или превратился в эпического героя?

Следить за изменением персонажа интересно даже на этапе создания. А представьте, как интересно будет читателям

  • И, конечно, у героя всегда есть Путь и Цель

Это своего рода тропинка, по которой вы ведете персонажа. Это может быть линейная дорожка, а может иметь множество ответвлений, превращаясь в лабиринт.
Тропинка всегда должна привести к какому-то финишу, результату. Как правило, у героя есть цель изначально, пусть она не всегда ясна и понятна. Цель может сформироваться в процессе пути. Например, Гарри Поттер не с самого начала знал и хотел победить Тот, чье имя нельзя называть.
Целей может быть много, но в финале всегда существует Одна Большая Цель. Ради чего вообще все происходит. И читатель должен понять, ради чего он все это читал.