Найти в Дзене
Жизнь в действии

Антисоветы по воспитанию детей: Вредные привычки от плохого родителя (Инструкция с юмором).

Внимание! Эта статья написана исключительно в развлекательных целях. Если вы обнаружили в себе хотя бы один из описанных ниже симптомов, немедленно примите меры! (Или хотя бы посмейтесь над собой). Вредная привычка №1: “Я лучше знаю!” или “У меня же высшее образование!” Вредная привычка №2: “Кнут и пряник XXL” или “Эмоциональные качели” Вредная привычка №3: “Идеальный ребенок” или “Олимпийские игры по воспитанию” Вредная привычка №4: “Гиперопека” или “Я сам все сделаю!” Воспитание детей – это сложный и ответственный процесс. Но самое главное – это любить своего ребенка безусловной любовью, уважать его личность и давать ему возможность расти и развиваться в своем темпе. И помните, идеальных родителей не бывает! Главное – признавать свои ошибки и учиться на них. Удачи вам на этом тернистом, но таком прекрасном пути!

Антисоветы по воспитанию детей: Вредные привычки от плохого родителя (Инструкция с юмором).

Внимание! Эта статья написана исключительно в развлекательных целях. Если вы обнаружили в себе хотя бы один из описанных ниже симптомов, немедленно примите меры! (Или хотя бы посмейтесь над собой).

Вредная привычка №1: “Я лучше знаю!” или “У меня же высшее образование!”

  • Суть зла: Полное игнорирование мнения ребенка. Вы считаете, что обладаете абсолютным знанием истины, а его детские “глупости” – это лишь досадная помеха на пути к светлому будущему.
  • Как это выглядит в жизни: “Надень шапку! Потому что я так сказала!” (И плевать, что на улице +25). “Не спорь со мной! Я твоя мать/отец!” (Аргумент железобетонный, против него не попрешь). “Зачем тебе эта физика? Будешь юристом, как я!” (Мечты о космосе разбиваются о гранит юриспруденции).
  • Результат: Ребенок вырастает нерешительным, зависимым от чужого мнения и совершенно не умеет слышать себя. Зато он отлично знает, как угодить маме/папе, даже если это противоречит его желаниям.
  • Как исправить: Дайте ребенку право голоса! Удивляйтесь его идеям! Поддерживайте его интересы, даже если они кажутся вам странными. Помните, он – отдельная личность, а не ваша мини-копия.
-2

Вредная привычка №2: “Кнут и пряник XXL” или “Эмоциональные качели”

  • Суть зла: Сегодня вы – самый любящий родитель на свете, завтра – тиран, готовый отправить в угол за малейшую провинность. Никакой последовательности, никаких правил, только хаотичные всплески эмоций.
  • Как это выглядит в жизни: “Ах, ты моя умничка, держи конфетку! Ой, да ты разбросал игрушки? В угол!” (И так по кругу). “Если получишь пятерку, куплю тебе телефон! Нет, передумала, сначала вынеси мусор!” (Обещания раздаются щедро, но выполняются избирательно).
  • Результат: Ребенок живет в постоянном стрессе, не понимает, чего от него ждут, и учится манипулировать вашими эмоциями. Он становится либо чрезмерно тревожным, либо, наоборот, циничным и равнодушным.
  • Как исправить: Будьте последовательны! Установите четкие правила и придерживайтесь их. Прежде чем что-то обещать, подумайте, сможете ли вы это выполнить. И самое главное – контролируйте свои эмоции!
-3

Вредная привычка №3: “Идеальный ребенок” или “Олимпийские игры по воспитанию”

  • Суть зла: Вы видите в ребенке не личность, а проект, который должен стать лучше, быстрее, сильнее. С утра до вечера он занят развивающими занятиями, кружками и секциями. Свободного времени нет, права на ошибку – тоже.
  • Как это выглядит в жизни: “Ты должен быть лучшим в классе! Ты должен поступить в престижный ВУЗ! Ты должен стать успешным человеком!” (И плевать, что он хочет рисовать комиксы и спасать котиков). “Смотри, Маша уже читает в 4 года! А ты что?” (Сравнения с другими детьми – любимое развлечение).
  • Результат: Ребенок вырастает невротиком, закомплексованным и боящимся неудачи. Он ненавидит учебу, кружки и вообще все, что связано с “развитием”. Зато он отлично умеет врать и притворяться, чтобы не разочаровать родителей.
  • Как исправить: Дайте ребенку право на детство! Позвольте ему играть, дурачиться и просто быть самим собой. Не сравнивайте его с другими детьми, а поддерживайте его индивидуальность. И помните, счастье – это не диплом с отличием, а умение радоваться жизни.
-4

Вредная привычка №4: “Гиперопека” или “Я сам все сделаю!”

  • Суть зла: Вы ограждаете ребенка от любых трудностей и проблем, решаете за него все вопросы и не даете ему ни малейшего шанса проявить самостоятельность.
  • Как это выглядит в жизни: “Я сама завяжу тебе шнурки, ты еще маленький!” (И так до выпускного класса). “Я позвоню учителю и разберусь с этой несправедливой оценкой!” (Вместо того, чтобы научить ребенка решать конфликты самостоятельно).
  • Результат: Ребенок вырастает инфантильным, беспомощным и неспособным принимать решения. Он не умеет справляться с трудностями и постоянно ждет, что кто-то придет и все за него сделает.
  • Как исправить: Позвольте ребенку ошибаться! Дайте ему возможность самостоятельно решать свои проблемы. Поддерживайте его, но не делайте за него то, что он может сделать сам. Помните, гиперопека – это медвежья услуга.
-5

Воспитание детей – это сложный и ответственный процесс. Но самое главное – это любить своего ребенка безусловной любовью, уважать его личность и давать ему возможность расти и развиваться в своем темпе. И помните, идеальных родителей не бывает! Главное – признавать свои ошибки и учиться на них. Удачи вам на этом тернистом, но таком прекрасном пути!