Темы для новых публикаций иногда искать не нужно, их подкидывает сама жизнь.
Самочувствие ребенка моего сегодня заметно улучшилось. Нет температуры, появился аппетит, пропала апатия. Конечно, болезнь еще не полностью отступила, есть слабость. Лечение продолжаем согласно предписания врача.
После недели с высокой температурой меня малейшие улучшения радуют. Да и сама пободрее стала. О чем свою маму по телефону проинформировала.
Сразу получила замечание по поводу домашних заданий.
- Про уроки-то вы совсем забыли! Уроки делайте.
Не скажу, что мы про них забыли. Но и состояние у ребенка было не то, чтобы уроки делать. Постараемся наверстать по возможности, на это будет несколько дней. Это во-первых. Во-вторых, ребенок уроки давно делает сам. Я к ним практически не касаюсь. Могу объяснить, если что-то не понял. Иногда проверяю домашние задания. Обязательно слушаю стихи, которые задали выучить наизусть.
С мной уроки тоже никто не делал. Только в первом классе над прописью со мной сидела мама. Кстати, дела в прописи шли очень плохо. Палочки и крючки не получались. Постепенно дело наладилось. И к самому концу этой прописи в красной обложке у меня были все шансы получать отличные отметки. Но не сложилось. "Четверки" были, "пятерки" ни одной. Помню, было очень обидно получить "четверку" за домашнюю работу. Единственной ошибкой в ней был неправильный перенос слова по совету мамы. Она потом сказала, что не поняла мой вопрос, поэтому и подсказала неправильно.
Сын заявил, что во время болезни уроки можно вообще не делать. Если есть справка от врача, что учебу школьник пропустил по болезни, "двойку" за домашние задания учитель ставить не должен. Продвинутые нынче дети пошли.
Поискала в интернете, выяснила, что формально ребенок прав. В 2023 году Институтом стратегии развития образования для Министерства просвещения разработаны новые рекомендации. Они призваны обозначить объемы домашних заданий и продолжительность их выполнения. В документе указано, что во время болезни дети освобождаются от выполнения домашних заданий.
Разумеется, эти правила носят рекомендательный характер. Например, на дом рекомендуется задавать примерно половину от объема работы, проделанной школьниками на уроке. При этом учитель вправе внести свои коррективы, исходя из общей учебной нагрузки. Освобождение от домашних заданий на время болезни тоже не следует понимать буквально.
Как только состояние здоровья позволит, сын начнет наверстывать упущенное. Только будет это делать по возможности и без излишнего фанатизма. Все-таки здоровье важнее. При этом не вижу необходимости делать буквально все домашние задания по всем предметам и за все пропущенные дни. Лучше сделать упор на самое основное.
Самое главное, разобрать все новые темы, которые дети успели изучить за это время. Иначе наверстать будет проблематично. А вы как думаете?
Благодарю, что потратили время на чтение! Буду признательна за лайки и комментарии!
Подпишитесь на канал Школьный двор, чтобы не потерять его в ленте!