У Ники очень волнообразное настроение в последнее время по отношению к настолкам: то она хочет играть в них запоем, то не играет неделями. Вот сейчас, кажется, время запоя — поэтому сегодня расскажу вам про игру «Отражалки», в которую мы сыграли в двух режимах.
ПРАВИЛА
Правила у игры очень простые: в базовом режиме каждый вооружается зеркальцем и получает карту с узорами.
Перед игроками выкладывается «рынок» 12 рисунков — и понеслось!
Игрок, который на своей карточке находит при помощи отражения в зеркале рисунок, выложенный на столе, показывает его остальным и забирает себе карточку в качестве 1 ПО. На стол добавляется новый рисунок взамен предыдущему — и игра продолжается.
Когда у кого-то из участников собирается 10 карт, он становится победителем.
Более сложный вариант игры происходит на этапе поиска рисунков без самого классного, на мой взгляд, элемента этой настолки — зеркала.
На стол также выкладывается «рынок» из 12 рисунков — и всего 1 карточка узоров так, чтобы все игроки её хорошо могли рассмотреть. Если вы увидели на карте один из рисунков, который можно создать с помощью зеркала, то озвучиваете его название, показываете, что ответили правильно, используя зеркало, и забираете себе карту.
Рынок рисунков пополняется, когда там остаётся 9 карт, а ещё игроки по совместному согласию могут сменить карту узора — если считают, что выложенных карт рисунков на ней нет (а такое реально случается).
Здесь снова побеждает тот, кто наберёт быстрее остальных 10 карт рисунков.
Третий режим игры — командный, но мы в нём играть не пробовали, поэтому сказать особо нечего.
ВПЕЧАТЛЕНИЯ
Сейчас очень много игр работают на вау-эффекте, и вот «Отражалки», на мой взгляд, в этот тренд зашла успешно. Даже коробка игры сделана с зеркалом — это просто невероятно крутой ход, а ещё дополнительное моё удивление вызывает то, что это отечественный проект (автор — Ксения Кузнецова) с таким классным продакшеном. Третье удивление цене — при всём этом сложном производстве игра сидит в сегменте до 1500 рублей, что очень по-божески для сложности её продакшена.
Наше знакомство с этой игрой предваряет смешная история — и в данный момент я убеждена, что «Отражалки» появились в нашей коллекции более чем вовремя.
Ника ходит на олимпиадную математику — и на прошло занятии они проходили тему симметрии, используя на занятиях… зеркала! Да, они решали математические задачки на пространственное мышление, но, когда нам приехала игра и Ника открыла коробку, мы обе засмеялись от случившегося совпадения: как раз накануне мы искали зеркало без бортиков, чтобы решать домашку по пройденной теме.
Действительно — «Отражалки» работают с пространственным мышлением (возможно, математики называют это как-то точнее, но смысл один — вы отражаете в уме предмет и понимаете, как он будет выглядеть, «задвоившись»).
Забавно, что, на мой взгляд, игра больше «образовательная» — в том плане, что она максимально заставляет выполнять задачки на симметрию в процессе партий.
Но для Ники на этом фоне она никак не теряет в увлекательности, более того — она реально в режиме без зеркала находит многие предметы быстрее меня, и я во втором режиме не смогла её победить ни разу (а я обычно в такого плана настолках не поддаюсь).
Найти баланс в «образовательности» и увлекательности игры — отдельная боль геймдизайнеров детских настолок, и я очень рада, что в этом случае всё удалось. Единственное, хоть карточек и много, после 5 партий подряд ты уже видел всё — и мозг начинает не анализировать линии узоров как что-то новое, а примерять уже увиденные паттерны к выкладываемым узорам. В этом плане новичкам будет играть сложнее, чем тем, кто уже пробовал «Отражалки».
А ещё, кстати, почему-то для меня «Отражалки» и «Рыбки-обводилки» (видимо, из-за названия) ощущаются как игры одной серии — только у «Отражалок» минутные правила и интуитивно понятный процесс без нюансов. А ещё Нике весело было просто подставлять зеркало в случайное место карточки с узором и составлять таким образом монстриков:)
Вообще хочется закончить тем, что такая игра великолепно бы пополнила «полезную» коллекцию учителей математики, которые любят через что-то нетипичное объяснять детям математические явления. Планирую принести игру, чтобы показать преподавателю, и на наши занятия — везде успеваю рекламировать настолки, как вы понимаете:)
А ещё надеюсь, что таких красивых и «вау» в плане исполнения отечественных проектов у нас будет появляться всё больше.