Краткий учебник русского языка для бойцов ВСЕВОБУЧА, не владеющих русским языком
Под редакцией проф. Ф. Ф. Советкина
УЧПЕДГИЗ, 1942.
Утверждено Наркомпросом РСФСР и согласовано с Народным Комиссариатом Обороны СССР
С началом Великой Отечественной войны в Красную армию пришли защищать советскую Родину представители народов всей нашей многонациональной страны. Многие из них не владели, или владели в недостаточной степени хорошо русским языком. В связи с этим, перед издательством встала поставленная Комитетом обороны задача по написанию, подготовке к печати и изданию учебника русского языка для бойцов Красной армии.
В годы Великой Отечественной войны издательство «УЧПЕДГИЗ» находилось в эвакуации в городе Кирове и продолжало выпускать учебники.
За два месяца напряжённой работы авторский коллектив под руководством профессора Ф. Ф. Советкина написал и отредактировал «Краткий учебник русского языка для бойцов ВСЕВОБУЧа (всеобщее военное обучение), не владеющих русским языком», а Первая Образцовая типография отпечатала этот учебник 200-тысячным тиражом.
Учебник был отправлен на фронт. Благодаря ему бойцы многонациональной Красной армии смогли понимать своих командиров и друг друга.
Учебник состоит из двух частей. Первая часть — «Материалы для обучения разговорной речи» — и есть непосредственно учебник; вторая часть содержит «тексты для чтения и развития речи».
Начинается учебник русским алфавитом, содержащим печатные и прописные буквы.
Затем, на страницах 4-10 — урезанный вариант азбуки. Азбука начинается с гласных букв, изучаемых преимущественно на материале военной лексики, а также ключевых понятий советской эпохи, таких, как «Совнарком», «партия», «комсомол», «колхоз» и пр.
Далее следует страница, посвящённая вождям: Ленину и Сталину.
Затем несколько страниц посвящено усвоению базовой военной лексики, слов, обозначающих части тела человека и компоненты военной экипировки. Показаны устройство винтовки, команды «налево — направо» и пр.
Параграфы со второго по 7 посвящены отработке произношения звуков русского языка на материале военной лексики.
Начиная с 9 параграфа и до конца первой части, в пособие включены постепенно усложняющиеся упражнения на построение различных типов предложений.
В качестве речевого материала здесь используются тексты разнообразной тематики, связанной с военными действиями: «Партизаны», «Смерть врагу», «Боец Чванов», «Фашисты ограбили деревню», «Подвиг сестры», «Пулемётчик Газимуллин», «Маскировка», «Полевой караул» и другие.
Также в этой части есть параграфы, направленные на усвоение понятия «лево — право», команды строевого обучения, русского счёта, времени, часов и др.
Завершается первая часть «повторительными упражнениям с применением пройденных форм.
Вторая часть учебника содержит разнообразные «тексты для чтения и развития речи».
Здесь бойцу Красной армии предлагаются рассказы о выдающихся русских полководцах и их победах: Александре Невском, Дмитрии Донском, А. В. Суворове, М. И. Кутузове, Чапаеве, Щорсе, генерале Панфилове.
Также во второй части пособия есть раздел «Героический комсомол на фронте и в тылу», в котором рассказывается о подвигах Николая Гастелло, Зои Космодемьянской, Саши Чекалина и других.
В качестве методических рекомендаций для педагога, в конце пособия в таблице даётся тематическое планирование и список параграфов с темами занятий.
Учебник снабжён несложными штриховыми иллюстрациями.
Несмотря на сжатые сроки подготовки, учебник отличает продуманность, точное следование поставленной перед издательством задаче.
В заключение следует сказать, что коллективом издательства была проведена колоссальная работа по созданию и подготовке к печати этого учебника.