Найти в Дзене
Дневник учителя

"Имя мачехи". 28.02.| Дневник учителя

Вот и долгожданная пятница, ну наконец-то! И расписание хорошее, стабильное такое: четыре пары всего. Это очень радует. Всегда бы так. Да минует нас семипарье, аминь. Здравствуйте, Ваше Величество! Доброго Вам утра. Вижу, Вы чем-то явно недовольны, смотрите на меня с такой обидой… Я ни в чем не виноват, честное слово. Ничего плохого не сделал. Завтрак? Так он уже готов – я наполнил царскую миску щедрой порцией корма и придвинул к ней. Всё, Нюшенька тут же подобрела, повеселела, даже погладить себя позволила. Отлично. Что ж, будем собираться потихоньку. Опять я рано вышел, ну что за привычка. С другой стороны, это даже хорошо, можно идти спокойным шагом, а не бежать. Холодновато с утра, но вполне комфортно. Вот и первая пара. Скучноватая она была, к сожалению. Ничего юные гении мне не рассказали, хорошо, хоть тихо сидели, не галдели. Пошутил я немного над ними, в частности, над одним довольно-таки активным юношей. И, в принципе, всё. Вторая пара ничем не порадовала, увы. Сдали свои долг

Вот и долгожданная пятница, ну наконец-то! И расписание хорошее, стабильное такое: четыре пары всего. Это очень радует. Всегда бы так. Да минует нас семипарье, аминь.

Здравствуйте, Ваше Величество! Доброго Вам утра. Вижу, Вы чем-то явно недовольны, смотрите на меня с такой обидой… Я ни в чем не виноват, честное слово. Ничего плохого не сделал. Завтрак? Так он уже готов – я наполнил царскую миску щедрой порцией корма и придвинул к ней. Всё, Нюшенька тут же подобрела, повеселела, даже погладить себя позволила. Отлично. Что ж, будем собираться потихоньку.

Опять я рано вышел, ну что за привычка. С другой стороны, это даже хорошо, можно идти спокойным шагом, а не бежать. Холодновато с утра, но вполне комфортно.

Вот и первая пара. Скучноватая она была, к сожалению. Ничего юные гении мне не рассказали, хорошо, хоть тихо сидели, не галдели. Пошутил я немного над ними, в частности, над одним довольно-таки активным юношей. И, в принципе, всё.

Вторая пара ничем не порадовала, увы. Сдали свои долги только пара-тройка человек, ещё кто-то сдал задание домашнее… И всё. Никаких перлов, никаких дискуссий.

Вот третья пара была уже поинтереснее. Начали сдавать домашнее задание – правда, только тогда, когда пришла староста.

- Ты где была-то? – поинтересовался я.

- На репетиции к 8 Марта.

- И что именно репетировали?

Юная леди что-то пробурчала и отправилась на место.

К доске вышла её подруга, намереваясь рассказать домашнее задание: эссе о борьбе бобра с ослом добра со злом. Примеры необходимо было привести из литературных произведений.

Дева решила привести примеры из сказок. Вспомнила «Гарри Поттера», но нормально рассказать, в чём там борьба добра со злом заключалась, не смогла.

- А ещё примеры? – вздохнул я.

- Ну, «Золушка», допустим… Её вон мачеха обижала, значит, мачеха - зло.

- Пусть так. А как мачеху звали? – улыбнулся я.

Юная леди напряглась, призадумалась…

- Ммм… Мачеха – это мачеха. Вроде не упоминалось имя.

Тут вмешалась другая студентка. Она в свое время принимала участие в олимпиаде по истории, а сейчас собралась поступать на филологический. В общем, очень даже неглупа. И компьютерные игры любит. Наш человек, короче.

И началась дискуссия и про вариации этой сказки (слабонервным, если что, редакцию братьев Гримм не читать), и про имена персонажей…

Без шуток тоже не обошлось. Одна из студенток, решившая принять участие в дискуссии, забыла слово «кучер», и придумала новую должность – «шофер кареты».

Шофера-дальнобойщика,ага)
Шофера-дальнобойщика,ага)

Ну и потом я пошутил на тему того, что во времена пандемии Золушка на бал бы не попала. Куар код же был, знаете ли.

Последняя пара проходила с той же группой. Таких бурных дискуссий уже не было, к сожалению.