Изначально проект закона полностью запрещал использование электронного или дистанционного обучения в колледжах, вузах и организациях дополнительного профобразования, в которых обычно врачи проходят переподготовку или повышение квалификации. Но к финальному утверждению все-таки смягчил формулировку.
Дистанционные технологии разрешается использовать, только если об этом прямо сказано в образовательном госстандарте или типовой дополнительной профессиональной программе в области охраны здоровья или фармацевтики.
«Образование должно быть в первую очередь очным. Врач должен смотреть на пациентов. А онлайн-образование может быть лишь только как дополнительное, в рамках стандартных программ», — прокомментировал поправку зампредседателя Госдумы Владислав Даванков.
Если в стандартах и программах четко укажут объемы и форматы дистанционного образования, то тогда это не будет нарушением закона. Внести изменения нужно до 1 марта 2026 года.
Закон также ужесточает требования к дополнительному медицинскому образованию. Теперь организации, которые занимаются переподготовкой и повышением квалификации врачей, будут подтверждать, что у них есть все необходимое для практических и лабораторных занятий.
Такие меры должны сделать медобразование более качественным, но главное — улучшить уровень оказания медицинской помощи пациентам. Теперь медики гарантированно будут осваивать новые методики диагностики и лечения не только в теории, но и на практике.