в Донском государственном техническом университете завершилась первая двухнедельная Школа научного наставника.
Мероприятие было организовано в рамках реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030» и студенческого фестиваля «Научная искра», при поддержке Росмолодежь.Гранты. Программный комитет школы возглавляет проректор по научно-исследовательской работе и инновационной деятельности ДГТУ Иннесса Ефременко.
В программе обучения приняли участие 50 студентов, которые возглавили свои научные коллективы. Проектные команды работали над самыми актуальными темами:
– Далер Абдикаюмов – проект «Разработка интерактивной методики интенсивного обучения русскому языку для трудовых мигрантов»;
– Илья Варавин – проект «Дефицит квалифицированных и ответственных кадров в науке и бизнесе»;
– Ирина Голубева – проект «Обеспечение безбарьерной среды для объектов гостиничной сферы г. Ростова-на-Дону»;
– Алексей Гридасов – проект «Управление операционной системой с помощью жестов»;
– Даниил Ковальчук – проект «Разработка тест-системы молекулярных маркеров для оценки иммунного статуса австралийского красноклешневого рака»;
– Вадим Мухин – проект «Мониторинг и анализ показателей безопасности труда и
технологических процессов в пищевых системах на основе
риск-ориентированного подхода»;
– Роман Покосовский – проект «Комплексные решения повышения выживаемости пчелиных семей»;
– Денис Репкин – проект «Геймификация и применение VR-технологий в обучении сотрудников по ОТ на производстве»;
– Александр Руденко – проект «Информационность и рациональность использования ресурсов сельскохозяйственных территорий»;
– Алина Старикова – проект «Морально-нравственное воспитание
и прививание духовных ценностей молодежи с помощью информационных технологий»;
– Максим Суханов – проект «Централизованная автоматизированная система мониторинга состояния полей с помощью локальных мониторов»;
– Маргарита Сябро – проект «Автоматизированный контроль запахов»;
– Мария Шалагинова – проект «Механизмы для усовершенствования связей между государством, наукой и бизнесом»;
– Дарья Шинкаренко – проект «Проблема самостоятельной застройки индивидуального жилья»;
– Даниил Юша – проект «Слабая оснащённость России высокотехнологичными БПЛА»;
– Анастасия Агеева – проект «WATER LINE Сохранение и реставрация малых степных рек ЮФО») и другие.
Все проекты были успешно защищены. Экспертами Школы научного наставника выступили сотрудники ДГТУ: доцент кафедры «Сервис, туризм и индустрия гостеприимства», кандидат географических наук Вадим Макаренко; аспирант, аналитик управления научно-исследовательской работы обучающихся Юлия Тихменева; заместитель начальника управления научно-исследовательской работы обучающихся Анастасия Гонтарь; доцент кафедры «Экономика и менеджмент», кандидат экономических наук Людмила Медведева; преподаватель кафедры «Экономика и менеджмент» Анастасия Аверина.
Начальник управления научно-исследовательской работы обучающихся, председатель Совета молодых ученых ДГТУ Любовь Лесняк рассказала, что в этом году Совет молодых ученых университета разработал специальную образовательную траекторию для будущих ключевых молодых исследователей. Участники, успешно прошедшие все ее этапы, в конце 2025 года получат возможность подать заявку на внутренний грант ректора ДГТУ «Наука 2030» в размере 1,5 млн рублей на реализацию своих научных проектов. Важнейшей частью этой образовательной программы стала Школа научного наставника.
В рамках школы участники узнали, какие роли существуют в научном коллективе, как эффективно формировать исследовательские команды, привлекать финансирование для научных проектов и многое другое.
#Росмолодёжь #Росмолодёжь.Гранты