Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Уроки музыки вместо уроков о музыке

Исаева Татьяна Юрьевна, действующий преподаватель #softmozart с 2023 года, г. Санкт-Петербург, Сертолово ✅ На вопрос "Что для Вас Софт Моцарт?" Татьяна Юрьевна ответила: "Софт Моцарт" для меня не просто инструмент, а настоящий фундамент новой музыкальной педагогики. Он показал, что обучение музыке может быть лёгким, интересным и доступным для всех. Моя практика изменилась, моё отношение к детям и их возможностям стало более оптимистичным, а сами дети стали более увлечёнными и уверенными в своих силах. Это программа, которая действительно работает, и я рада, что она появилась в моей жизни и в жизни моих учеников". Я дирижер-хоровик, педагог по вокалу и в расходные часы учитель музыки в общеобразовательной школе. На последнем месте работаю 7-ой год. За это время произошло три коллектива хоров разной возрастной категории. Детей учу со своими голосами, так как обучать нотной грамоте в условиях отведенного времени и количества детей невозможным (мечтаю, чтобы все они учились игре на

Исаева Татьяна Юрьевна, действующий преподаватель #softmozart с 2023 года, г. Санкт-Петербург, Сертолово

✅ На вопрос "Что для Вас Софт Моцарт?" Татьяна Юрьевна ответила: "Софт Моцарт" для меня не просто инструмент, а настоящий фундамент новой музыкальной педагогики. Он показал, что обучение музыке может быть лёгким, интересным и доступным для всех. Моя практика изменилась, моё отношение к детям и их возможностям стало более оптимистичным, а сами дети стали более увлечёнными и уверенными в своих силах. Это программа, которая действительно работает, и я рада, что она появилась в моей жизни и в жизни моих учеников".

Я дирижер-хоровик, педагог по вокалу и в расходные часы учитель музыки в общеобразовательной школе. На последнем месте работаю 7-ой год. За это время произошло три коллектива хоров разной возрастной категории. Детей учу со своими голосами, так как обучать нотной грамоте в условиях отведенного времени и количества детей невозможным (мечтаю, чтобы все они учились игре на фортепиано). С некоторыми занимаюсь репетиторством по вокалу. Конечно есть необходимость в применении инструмента и получении муз. теоретических знаний. Но пока мое предложение о введении новой программы по музыке не увенчалось успехом. Для этого необходимы школьные материальные расходы и специальное помещение для оборудования. В классах большое количество детей.
С программой Soft Mozart познакомилась в середине января. Меня очень заинтересовал подход к обучению Елены Владимировны Хайнер. Своей целью ставила улучшить свои навыки чтения с листа, так как был долгий промежуток времени в практике игры. Когда глубже стала изучать материал, приняла решение получить квалификацию педагога Софт Моцарт, аккуратно начала вводить элементы программы ученикам, с которыми работаю в общеобразовательной школе. В конце года для учеников сделала презентацию Программы Софт Моцарт и очень была рада, что отклик у детей к желанию заниматься по этой интересной программе очень большой. Появилась ученица, которая уже учится в музыкальной школе, но навыки чтения с листа, оставляют желать лучшего, она приобрела программу и начинает ее осваивать!

В тот момент, когда можно спать спокойно, не могу думать о том, как можно воплотить эту программу, для широкого круга людей в нашей жизни!
К сожалению, мы действительно проводим уроки музыки, как написано у Елены Владимировны Хайнер в книге "Стать талантливым музыкантом? Легко!" -
"уроки о музыке...". Детям не интересно получать знания в том формате, в котором сейчас эти знания преподносятся. Это уже другое, сверхскоростное поколение...
Какие я строю планы? Конечно же, вводить систему Soft Mozart в нашу жизнь.

-2