Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Когда учить ребёнка читать? Идём в школу в полной боевой готовности.

Какой бы год на дворе не стоял, а этот вопрос будет актуален всегда. Особенно остро он встаёт, когда ребёнка исполняется 5-6 лет, и школа уже виднеется за горизонтом. Во сколько лет ребёнка учить читать? Или можно не переживать, в школе научат? Но есть и торопыги, которые в 2-3 года учат азам чтения. Моё мнение, мозг ребёнка должен "созреть" до чтения, и согласно психо-возрастным особенностям это происходит не раньше 5 лет. Не стоит так рано перепрыгивать через 2-3 года развития ребёнка. Да-да, чтение даже может навредить. Как и когда? Мозг ребёнка должен быть готов к обучению чтению. Как правило, ребёнок сам начинает проявлять интерес к чтению, он хочет выучить буквы, и начать самому читать вывески на магазинах и любимые книжки. Во сколько это происходит? Как правило, это происходит в 5-6 лет. Чтение всегда начинают в таком алгоритме - звуки-буквы-слоги-слова. Выучили звуки, далее переходим с их соотношением с буквами. Кстати, вот здесь может возникнуть ошибка, учим буквы именно та
Оглавление

Какой бы год на дворе не стоял, а этот вопрос будет актуален всегда. Особенно остро он встаёт, когда ребёнка исполняется 5-6 лет, и школа уже виднеется за горизонтом. Во сколько лет ребёнка учить читать? Или можно не переживать, в школе научат? Но есть и торопыги, которые в 2-3 года учат азам чтения. Моё мнение, мозг ребёнка должен "созреть" до чтения, и согласно психо-возрастным особенностям это происходит не раньше 5 лет. Не стоит так рано перепрыгивать через 2-3 года развития ребёнка.

Чтение может навредить

Да-да, чтение даже может навредить. Как и когда?

  • Ребёнок младше 5 лет.
  • Ребёнок произносит звуки и буквы с ошибками. Например, путает Ш и Щ. Формируется неправильное произношение, и ребёнок привыкает так говорить, переучить трудно.
  • Ребёнок визуально путает некоторые звуки.
  • Ребёнок читает с ошибками. Например, по буквам. Читать по буквам нельзя!
-2

Когда учить ребёнка читать?

Мозг ребёнка должен быть готов к обучению чтению. Как правило, ребёнок сам начинает проявлять интерес к чтению, он хочет выучить буквы, и начать самому читать вывески на магазинах и любимые книжки. Во сколько это происходит? Как правило, это происходит в 5-6 лет.

С чего начать чтение?

Чтение всегда начинают в таком алгоритме - звуки-буквы-слоги-слова. Выучили звуки, далее переходим с их соотношением с буквами. Кстати, вот здесь может возникнуть ошибка, учим буквы именно так, как мы их читает Кэ, лэ, мэ, нэ и т.д. Хотя, правильно произносить Ка, Эль, Эм. Но ребёнок так и запомнит, и чтение у него будет строиться по такому же принципу - Каот, Эльиса и переучить сложно, через пот и слёзы.

Но самое главное, начинайте учить ребёнка читать, когда он будет готов физиологически и психически. Даже если ему уже 5,5 лет, совсем скоро в школу, и у вас начинается тревога. Но постарайтесь удержать золотую середину и формируйте интерес к чтению. Ребёнку будет гораздо легче, если он пойдёт в школу читающим. Почему? Добрая половина ребят - 85% уже приходят в школу читающими, а значит уже испытывают меньше стресса, понимают о чём пишут в книгах и что от них требует учитель. Приведу простой пример из реальной жизни, ребёнку 7 лет, заканчивает 1 класс, читает очень плохо, и соотвественно он не понимает русский язык, математику. Он не может решать задачи, так как он их не понимает (а не понимает он их из-за плохого чтения, хотя примеры решает на ура!).

-3

Как формировать интерес к чтению?

1. Личный пример. Читайте книги сами, читайте книги с детьми.

2. Выбирайте книги вместе с ребёнком, учитывая его интересы и возраст.

3. Книги должны быть яркими и красочными. Большинство детей любят яркие картинки.

4. Выбирайте время для чтения. Перед сном всегда работает, как у взрослых, так и у детей))

5. Книги должны быть на видном месте и в открытом доступе.

6. После чтения обсуждайте прочитанное, пусть ребёнок к понравившемуся произведению нарисует рисунок.

7. Вносите элемент игры - устраивайте театрализованные представления, квесты.

8. Включайте аудиокниги. Но не переходите только на аудиоформат, чередуйте его с обычными печатными книгами.

9. Хвалите, мотивируйте, поддерживаете на каждом этапе.

А во сколько лет вы учили читать ребёнка? Как у вас происходил этот не самый простой процесс?