У Лины "хобби".Она приходя в школу начинает с артистических истерических жестов,поз и слов. Второе ее" хобби"-жалобы и ябеды.Прям с упоением начинает рассказывать тьютору,как ее" абижали" на выходных. Тьютор не очень то слушает.Некоторые жалобы уточняет и ещё раз разбирает полеты. Кто виноват и за что поругали. Выясняется,как правило,что все что не похвала.Любое пояснение,замечание идёт под грифом"меня обижают". Ну и недоразумения всякие.Ребенок приемный,незрячий.Путается в понятиях.Мылась,тут девочка в ванной.(Справляется самостоятельно,я немного подсказываю и контролирую .А то голову плохо споласкивает,например ).Я помыла ей спину мочалкой. Подруга уже высушилась,оделась. Слышу "Разговаривает по телефону"(новая игра).С упоением :"Але!?Я занята."(Кладет в трубку). "Але!Я завтра все расскажу!Расскажу,что мыла меня ёршиком!". Тьютор говорит,что ученица наша,все перемены проводит за тем,что "звонит по телефону". И громко долго,подробно жалуется,как ее "обижают". Приплетая туда л