Умение читать и писать не сделает ребенка успешным учеником.
Чтобы ребенок мог справляться со школьными требованиями важно, чтобы у него была сформирована произвольность - способность к управлению своим поведением и выполнению правил:
⚪️заставлять себя сидеть
⚪️смотреть на Анну Петровну и слушать ее, даже когда хочется достать бутерброд и поболтать с Васей.
Поэтому до школы ребенку полезно играть в игры на развитие произвольности:
✔️Сюжетно-ролевые игры (см часть 1)
✔️Настольные игры с правилами. Как классические: бродилки, лото, домино, шашки, так и любые современные.
Следуя правилам игры, ребенок учится ждать своей очереди, выполнять выпавшее действие, даже если ему оно не нравится, смиряться с тем, что не всегда получается выигрывать.
✔️Подвижные игры с правилами : « Съедобное-несъедобное», «Море волнуется раз», «Светофор», «Два мороза» и.т.п.
Помимо выполнения правил в этих играх требуется постоянное переключение с одного движения на другое, что хорошо развивает контроль за своим телом, а значит и поведением.