Кто-нибудь может представить, что незрячие люди способны защитить город и спасти людей. Не просто спасти от врагов, а от бомбёжки. Как думаете они могли это сделать?
Сумасшедшая идея
Во время ленинградской блокады произошло выдающееся происшествие: впервые за всю историю страны была сформирована уникальная группа — незрячие бойцы в рядах действующей армии. Леннград подвергался постоянным бомбардировкам, что приводило к масштабным разрушениям города и огромному количеству жертв. Защита от немецкой авиации ложилась на плечи Ленинградского корпуса ПВО.
Для обнаружения самолетов противника применялись разнообразные методы, среди которых особое внимание заслуживала разработка — комплекс «Прожзвук». Этот аппарат состоял из прожекторной установки в сочетании с акустическим детектором и командным пунктом. Акустическая система представляла собой сложный механизм с двумя парами труб-рупоров: одна осуществляла горизонтальную ориентацию, определяя расстояние до источника звука, другая — вертикальную, устанавливая высоту полета.
После первых боев стало ясно, что ключевым элементом системы был оператор-акустик. Однако обычные солдаты часто не справлялись с задачей своевременного обнаружения вражеских самолетов по звукам. В поисках решений один из командиров вспомнил литературное произведение — повесть Владимира Короленко «Слепой музыкант». Это натолкнуло на идею привлечь к службе незрячих людей, чьи слуховые способности могли превосходить возможности зрячих.
Изначально предложение вызвало сомнения и скепсис. Тем не менее, в условиях блокады все возможные варианты рассматривались без исключения. Долгие дискуссии на высшем уровне длились целый месяц, прежде чем было принято решение провести эксперимент.
Получилось?
1942 году в осажденном Ленинграде проживало порядка 300 слепых граждан. Значительная часть из них трудилась в рамках производственных мастерских в обществае слепых, в то время как музыканты выступали в составе концертных коллективов. Когда Ленинградская армия противовоздушной обороны объявила набор на должность слухачей, подавляющее большинство незрячих откликнулось на призыв. Процесс отбора был крайне тщательным: кандидатов оценивали не только по остроте слуха, но и по физической выносливости, способности выдерживать длительные боевые дежурства. В итоге из числа претендентов были отобраны 20 человек, которых направили на специальное обучение.
Обучение, начавшееся 14 января 1942 года, включало не только развитие слуховых способностей, но и навыки распознавания звуков, определения местоположения и характеристик вражеских самолетов. Слухачи, размещавшиеся в землянках, получали военное обеспечение и экипировку. В каждой смене работали двое: один зрячий, который управлял звукоулавливателем, медленно поворачивая его в разные стороны, и один незрячий, сосредоточенный на анализе звуков. Работа требовала долгого неподвижного стояния, опираясь на подголовник, и ношения специальных шлемов, почти полностью закрывающих лицо. Дежурства часто проходили под обстрелами, когда приходилось различать звуки самолетов сквозь гром канонады.
Вопреки всему трудностям, слепые слухачи показали отличные результаты. Уже через несколько месяцев они не только обнаруживали приближение вражеской авиации, но и точно определяли расстояние, высоту полета и тип самолетов. Благодаря их работе, противовоздушная оборона успевала своевременно реагировать на угрозы, а нередко даже заставляла противника отступать.
В период блокады Ленинграда роль слухачей, защищавших город от воздушных нападений, была неоценима. Их героические действия позволили спасти десятки тысяч жизней горожан, обеспечивая высокий уровень эффективности противовоздушной обороны и своевременное обнаружение вражеских самолетов на подлёте к городу.
Сегодня в Народном музее истории Санкт-Петербургского регионального отделения Всероссийского общества слепых (СПб РО ВОС) тщательно собираются и сохраняются материалы, отражающие вклад незрячих слухачей в защиту города.
Всём спасибо, прошу поддержать подпиской