Как часто внутренний голос говорит вам "надо вести блог"? Дайте угадаю, вы смотрите на успешных коллег, которые постят рилсы и регулярно выходят в сторис, а потом смотрите на свой график, силы, время и думаете: "блин, тоже надо вести блог".
Многие преподаватели реально мозгом понимают, что блог откроет большие возможности, но дальше фразы "надо" дело не заходит. Практически каждый 2-й преподаватель говорит мне "я знаю, что надо вести блог, но ничего не делаю".
В этой статье я расскажу вам, как изменить свое отношение к блогу и полюбить этот процесс.
Как возникает "надо"?
Почему у вас возникает это острое чувство вести блог и вы постоянно повторяете себе "надо, надо, надо"?
Потому что вы смотрите на других и сравниваете себя с другими коллегами. Я бы сказала, что это "бич" преподавательского коммьюнити. И не говорите, что мне вы подписались на очередную коллегу, чтобы перенять опыт!
Вы смотрите на более успешных коллег, чтобы понять, как же они достигли такого успеха, и попадаете в ловушку: вы перестаете анализировать себя, и начинаете анализировать их, и гнобите себя за то, что вы так не можете.
На самом деле, если вы поймете, в какой точке вы сейчас находитесь, вы можете шаг за шагом продвигаться в создании блога и каждый месяц получать результаты, если будете смотреть на себя, а не на других.
Вот несколько советов, которые помогут вам начать:
1. Напишите список из 10 причин, почему вести блог выгодно именно для вас
2. Отпишитесь от всех коллег, чтобы ваше ФОМО не просыпалось
3. Начните вести блог еженедельно в течение 1 месяца, рассказывайте о своих уроках и своей работе - хотя бы 2-3 раза в неделю
4. Проанализируйте, как вы справились и получили ли какой-то результат.
Почему "надо" это не плохо?
Я понимаю, что вам хочется получать быстрых результатов и удовольствия от ведения блога, но я скажу так: те самые успешные коллеги, которые сейчас получают классные результаты от блога делали многие вещи из позиции "надо".
В любом деле, даже самом любимом есть вещи, которые мы делаем, потому что так надо и точка. Например, работа преподавателя может приносить вам огромное удовольствие в ведение онлайн уроков, но вести таблички по оплатам или проверять домашку может быть не самым приятным занятием.
То же самое и с блогом: какие-то вещи могут приносить вам удовольствие, а какие-то нет. И это нормально.
Если вы хотите развивать блог, набирать учеников, запускать группы и курсы через блог, то вы просто должны осознавать, что какие-то вещи, например, снимать рилсы, это будет той самой вещью, которую вам надо сделать, потому что иначе о вас никто не узнает.
Писать сценарии, монтировать, придумывать идеи может быть скучным занятием, но если вы понимаете, что вы делаете это все для себя и своего будущего, то займите взрослую позицию и просто делайте.
Успешные преподаватели не намедитировали себе успех, а достигли его за счет упорного труда.
Как изменить отношение к блогу?
Возьмите лист бумаги и разделите его на 2 части: в 1 столбике напишите "НАДО", а во 2 - "ХОЧУ".
Напишите в разделе "надо" какие действия вам нужно сделать, чтобы ваш блог рос и развивался, например, снимать рилсы, выходить в сторис, писать сценарии...
А в разделе "хочу" напишите, чего вы хотите от блога, дайте себе причины для того, чтобы все действия из раздела "надо" делать с удовольствием, например "хочу, чтобы обо мне узнали много людей" или "хочу, чтобы люди узнали, что учить язык можно интересно".
Второй раздел будет помогать вам и двигать ваше "надо" и вы начнете вести блог, понимая и осознавая зачем вам это нужно. А самое главное, что вы поймете зачем это нужно именно ВАМ.
Для того, чтобы о вас узнали, вам все равно придется делать вещи из раздела "надо", потому что так работает маркетинг и от этого никуда не деться. И так будет всегда, поэтому я предлагаю вам просто смириться с этим фактом.
Ищем позитив в ведении блога
Всем моим клиентам преподавателям я рекомендую относится к блогу как к игре. Проявите энтузиазм, будьте любопытны, как ребенок: "а если я такой рилс сниму, то что будет?". Будьте исследователем в теме контента, ведь вдохновение приходит в процессе и его не надо ждать.
Представьте, что вы создаете урок: сначала ищете тему, потом начинаете добавлять материалы на платформу, составляете игры и задания - найдите то, что поможет вам снизить градус серьезности, но делайте стратегические действия по блогу.
Развитие блога может быть долгим и кропотливым процессом и я рекомендую вам относиться к этому проще, как говорится take it easy и и у вас все получится.
Если вы хотите научиться вести блог со стратегией, понять, что вам постить, чтобы приходили ученики, то подпишитесь на мой тг-канал PRO КОНТЕНТ | for teachers - на канале я рассказываю, как построить систему в блоге и искать учеников.
И до встречи в следующих статьях, ваш контент-маркетолог преподов Настя Тарасова.
Если эта статья была для вас полезна, то буду рада вашему комментарию и обязательно делитесь моими статьями с коллегами.