Окунуться в международного академическую среду, получить образование международного уровня в Москве, иметь возможность продолжить обучение или получить работу в ведущих университетах и компаниях мира - вот зачем поступают на бакалаврскую "Международную программу по экономике и финансам" МИЭФ НИУ ВШЭ.
Личными историями самого сложного выбора старшеклассников - куда поступать - поделились выпускники и студенты МИЭФ. Какие факторы повлияли на их решение?
Фактор #1: Одновременно учиться в России и за границей.
- Выпускник бакалавриата МИЭФ 2023 года, студент магистратуры MIT (США) Глеб Кудряшов:
В 10-11 классах я учился в Лицее Вышки на направлении «Математика, инженерия, информатика». Тогда я еще не представлял себе, что буду продолжать обучение в сфере экономики, но знал, что мне интересно заниматься математикой и решать задачки на программирование. Тем не менее, к середине 11 класса у меня сложилось четкое понимание, что у меня нет желания строить карьеру программиста.
Примерно в то же время у меня появилась идея продолжить обучение за границей в англоговорящей стране, в этом плане мне приглянулась Австралия. После подробного изучения вариантов я понял, что этот процесс требует гигантского вложения ресурсов, при этом было совершенно неясно, стоит ли оно того. Тогда я начал искать вузы в России и узнал о МИЭФ, хотя у меня никогда не было занятий по экономике. Обучение на английском и получение образования международного уровня показались мне идеальным вариантом – не нужно было думать о переезде, о смене культуры, жизни в совершенно незнакомой стране. Уверенности придали внушительные карьеры выпускников.
- Выпускница бакалавриата МИЭФ 2024 года София Салямова, заняла 1 место в конкурсе Научно-исследовательских работ студентов НИУ ВШЭ, сейчас студентка магистратуры Warwick Business School (Великобритания):
Я из г. Гусь-Хрустальный Владимирской области, побывав вместе с родителями на Дне открытых дверей, решила, что МИЭФ – это то место, где я бы хотела учиться. Важные факторы: обучение по международным стандартам, получение диплома University of London, педагогический состав и программа. Когда студенты окружены такими преподавателями, нет другого варианта, как учиться и развиваться дальше.
- Выпускник бакалавриата МИЭФ 2023 года, студент магистратуры Оксфорда (Великобритания) Степан Санников:
Какое-то время я думал поступать на исторический факультет, потом пришли мысли о социологии. В итоге я остановился на экономике, решив, что это будет интересная комбинация технических и гуманитарных наук. Я выбирал между МИЭФ и экономическим факультетом МГУ. Честно говоря, уже и не помню, что повлияло на выбор: наверное, то, что уже тогда я думал о продолжении учебы за границей.
До поступления я учился в гуманитарном классе, моим любимым предметом всегда была история. Думаю, это сильно помогло мне в интуитивном понимании экономики.
Фактор #2: Международная среда
- Марцелла Давитая - выпускница бакалавриата МИЭФ 2017 года (с красным дипломом НИУ ВШЭ), продолжила обучение на программе PhD в Columbia University:
Меня приняли в несколько лучших экономических вузов России (ВШЭ, Финансовый Университет и Университет им. Плеханова), но Вышка, убеждена, один из самых инновационных университетов нашей страны. А МИЭФ предоставляет возможность учиться не только у наших сильнейших преподавателей, но и международных профессоров.
- Алиса Вахитова - призер Всероссийской олимпиады школьников по экономике, выпускница бакалавриата МИЭФ 2024 года:
В МИЭФ я шла также за двумя вещами: за прикладной программой и за обучением на английском языке. Сначала ты пребываешь в шоке — лекции, экзамены, материалы для чтения, все на английском, многие преподаватели – иностранцы. Но буквально через пару месяцев полностью адаптируешься к этому формату. Мне кажется, это погружение в международную среду очень полезно, ведь в дальнейшем я рассматриваю возможность поступления в магистратуру в Великобритании.
Для абитуриентов МИЭФ сумел стать настоящим брендом. Он сформировал свое уникальное сообщество студентов и выпускников, которые работают в ведущих компаниях мира и продолжают обучение в лучших вузах мира. Очень здорово, что Центр карьеры МИЭФ поддерживает эту преемственность и проводит мероприятия с выпускниками и с представителями различных компаний, так что уже во время учебы у студентов формируются связи с профессиональной средой и понимание, куда идти после выпуска.
Фактор #3: Отзывы выпускников
- Студентка 2 курс бакалавриата МИЭФ Ульяна Кобылкина:
Выбирая бакалаврскую программу, я смотрела прежде всего на отзывы студентов и выпускников. Именно на этом шаге я поняла, что хочу на МИЭФ - все, с кем я общалась ещё за два года до поступления, с невероятной теплотой и любовью рассказывали про программу, хотя сразу же признавались, что учиться было сложно. Также для меня имели большое значение набор обязательных предметов и большое разнообразие доступных факультативов, студенческих организаций и возможности участия в любых проектах ВШЭ. Не последнюю роль играли обучение на английском, специализация со второго курса и международная востребованность выпускников МИЭФ.
- Выпускник бакалавриата МИЭФ 2024 года Павел Смирнов:
В школьные годы мне очень нравилось изучать не только технические предметы, но и иностранные языки. Я учил английский и немецкий. Даже продемонстрировал свой английский на международной модели ООН для школьников в Далласе, где успешно защитил резолюцию по охране окружающий среды Мальты. Там я впервые почувствовал себя частью международного сообщества.
Про МИЭФ узнал от знакомого, который был в восторге от учебы и делился своими впечатлениями. После Дня открытых дверей МИЭФ, на который я сходил в восьмом классе, понял, что буду поступать именно сюда.
--------------------------
Сайт бакалаврской программы МИЭФ
Международная бакалаврская программа МИЭФ НИУ ВШЭ по экономике и финансам – это:
· опыт 25-летнего академического партнёрства с Лондонской школой экономики и политических наук (ЛШЭ),
· обучение на английском языке,
· 5 профессиональных специализаций,
· возможность получения второго диплома Лондонского университета,
· возможность получения второго диплома китайского университета SWUFE,
· высокие международные академические стандарты обучения,
· высококвалифицированный состав преподавателей,
· система подготовки к рынку труда и обучения,