Сумасшедшая неделя: три седьмых класса сдали тетради на проверку, контурные и плюс практическую работу. А потом ещё каждый лично сдавал мне по карте зачёт по номенклатуре Австралии 🙈
Меня от этой Австралии уже подташнивать начало ))) В параллели почти 100 человек, чтобы вы понимали...
Устала так, что утром отключаю будильник и сплю дальше - не заставить себя встать.
Хорошо, муж встаёт чуть раньше и не забывает меня растолкать.
Проверка не обошлась без сюрпризов:
Русский язык создаёт непреодолимые препятствия для тех, кто пытается разобрать почерк друга (вместо того, чтобы заглянуть в атлас).
Правила по русскому языку придуманы неизвестно для кого: зачем писать названия с большой буквы?
Думать тоже не обязательно: амплитуда температур 627° - легко! Кто учит эту теорию?! Зачем вообще знать, что такое амплитуда?
Шестиклассники не отстают:
Помимо проверки работ ещё нужно было сделать презентации к урокам, придумать небольшие тестики (по Австралии 🤪), пообщаться с семьёй хоть чуть-чуть, поэтому на рукоделие времени уже не было.
Успела только сегодня в ночи сделать ТТ для нашего отряда юных инспекторов движения.
Ах, да! Во вторник ещё была защита проектов у девятиклассников - пришлось отработать в комиссии.
Я хоть впервые за несколько лет поработала в кабинете географии...
После проектов унеслась на районное методическое объединение учителей географии и когда уже уходила оттуда, умудрилась навернуться со всей дури на лестнице в той школе.
Убить бы того, кто придумал в школе пол гладкой плиткой выстилать! По этой плитке и так-то страшно ходить, а тут ещё в бахилах.
Там на лестнице дети занимались прыжками (секция лёгкой атлетики), я пыталась их обойти и нога по плитке соскользнула. Я взлетела так, что ноги, наверное, были выше головы. Приземлилась копчиком на острое ребро ступеньки (она же плиткой выложена - грани будь здоров!), отсчитала несколько ступенек пятой точкой и ещё ногой о другую ступеньку приложилась. Напугала детей и их руководителя, зажмурила глаза, отсчитала про себя до пяти, встала и пошла как ни в чем не бывало. Доковыляла до машины и разревелась - нога правая не работает - на педаль не нажать, сесть нормально не могу - копчик отваливается. Так и ехала домой, утирая слезы. Весь вечер потом пролежала на диване, т.к. ни сидеть, ни стоять не могла.
У нас сейчас несколько учеников в школе с компрессионными переломами позвоночника дома лежат. Я уже думала, что пополню их ряды.
На следующий день стало полегче , сидеть, правда, долго не могла - приходилось вставать и ходить (это уже после уроков - когда как раз контурные нужно было проверить - на самих уроках сидеть некогда). Сейчас уже почти всё ОК, если не считать черного цвета копчик и щиколотку на правой ноге.
Вот тебе и сходила на МО!
И напоследок загадка: кто изображён на рисунке?
Подсказка: это австралийское животное.
_____________
Спасибо, что заглянули 🌹